七年级下浙教版分式的乘除课件

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名称 七年级下浙教版分式的乘除课件
格式 zip
文件大小 708.7KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2013-05-06 15:00:49

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文档简介

课件18张PPT。分式的乘除想 一想情景导入  火车提速后,平均速度提高到原来的x倍,那么行使同样的路程,时间可缩短到原来的几分之几?火车提速后的时间火车提速前的时间那么行使同样的路程,时间可缩短到原来的解:设火车提速前的速度为v,行使的路程为s1. 观察下列运算,你想到了什么?2.猜一猜下面的式子怎么运算,与同伴交流你的想法.两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母;
两个分式相除,把除式的分子分母颠倒位置后,再与被除式相乘.下面的计算对吗?如果不对,请改正(2)例1. 计算: 你是否悟到了怎么去做此类分式的乘除法运算?分子和分母都是单项式的分式乘除法的解题步骤是:
①把分式除法运算变成分式乘法运算;
②确定积的符号;
③约分 ④写出结果动手试一试·例2. 计算: 分子或分母是多项式的分式乘除法的解题 步骤是:
①除法转化为乘法;
② 把各分式中分子或分母里的多项式分解因式;
③约分得到积的分式 你是否悟到了怎么去做此类分式的乘除法运算?动手试一试计算:例4.一个长宽高分别为l ,b ,h 的长方体纸箱装满了一层高为 h 的圆柱形易拉罐,求纸箱空间的利用率(易拉罐总体积与纸箱容积的比,结果精确到1%)r
hlb例2 一个长、宽、高分别为l,b,h的长方形纸箱装满了一层高为h的圆柱形易拉罐(如图).求纸箱空间的利用率(易拉罐总体积与纸箱容积的比,结果精确到1%).解: 由题意得,易拉罐的总数为(个)由于纸箱的高度与易拉罐的高度相等,因此易拉罐所占空间的总体积与纸箱的容积之比为答:纸箱空间的利用率约为79%.我思,我进步!分式乘、除法法则.
分式乘方法则.
分式运算结果的要求.
你在学习中有哪些收获?