(共18张PPT)
复习
科学探究分为哪几步?
提出问题
作出假设
设计实验
进行实验
交流记录
得出结论
磁铁
磁铁
磁铁
大家好!
我是你们的新朋友,我叫小磁。
这些磁铁有什么不一样?
根据它们的形状,给它们起一个名字吧!
条形磁铁
蹄形磁铁(U形磁铁)
环形磁铁
关于磁铁,你能提出什么问题?
“磁铁兄弟”
能吸引哪些物品呢
猜一猜
我好饿,我需要小朋友们帮我钓鱼并完成记录。
4人一组,每组两根鱼竿,一人钓4min,然后换下一个人。小组合作,完成实验记录表。
活动时间:8min
思考:能被钓起来的“鱼”有什么共同特点?
2021.5.21
探究
2021.5.21
讨论
结论:磁铁能吸引铁制的物体,而金、银、铜、铝等金属磁铁是不能吸引的。利用磁铁能吸引铁制品这个特性, 可以检验某个物体是不是铁制品。
总结
神奇的磁现象
总结
不能用磁铁吸
电视机、电脑、磁卡、手表、手机等
镍(niè)
钴(gǔ)
拓展
交流汇报
哪些“鱼”可以被钓起来?,哪些不可以?
(每位同学说一个编号)
思考:能被钓起来的“鱼”有什么共同特点?
谢谢观赏
谢谢观赏
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