教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.冲两杯一样多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我们可以( )。
A.观察颜色 B.尝一尝甜度 C.掂一掂重量
2.为了让我们的身体健康成长,我们应该养成( )的生活习惯。
A.勤锻炼 B.长时间看书 C.多吃汉堡
3.请你选出不正确的测量方式( )。
A.测量身高时挺直后背 B.测量体重时用力踏上体重秤 C.测量身高时不能戴帽子
4.下列选项中的( )展现的是人体内部器官。
A. B. C.
5.能够证明我们的身体每天都在变化的是( )。
A.指甲和头发 B.眼睛和耳朵
二.填空题(共5题,共18分)
1.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴 手掌 颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较( ),猴子的身体比较( ),是因为小明运用了感觉器官( ),它能帮助我们识别猴子与老虎。
2.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在( )岁到( )岁之间每年的变化速度加快。从( )岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
3.感觉器官的( )(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
4.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量( )的仪器。
5.利用( ),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
三.判断题(共5题,共10分)
1.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味,这是我们的味觉在发挥作用。 ( )
2.人不仅从外形上看是左右对称的,而且人体内部的器官也是左右对称的。( )
3.玩翻拍手游戏需要集中注意力。( )
4.我们的身体是上下对称的。( )
5.青少年要保持充足的睡眠。( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。
五.简答题(共1题,共5分)
1.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。
六.综合题(共3题,共20分)
1.下面是小亮的身体发育记录表。
(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在( ),身高一直在( ),头围一直在( )。
(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是( )千克,身高是( )厘米,头围是( )厘米。
(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?
( )。
2.(1)同学们,你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗?
(2)把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。
①躯干 ;②颈 ;③头部 ;④四肢
3.请你找出下面两名同学着装不合适的地方,用笔圈出来,并说明原因。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.B
5.A
二.填空题
1.庞大;瘦小;眼睛
2.10;12;14
3.综合运用
4.长度
5.感觉器官
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。
六.综合题
1.增长;增长;增长;43;135;52;脚长在增加,手掌在变大。
2.(1)如图:
(2)③;②;①;④
3.牛仔裤和高跟鞋对我们的生长发育有不利的影响。牛仔裤过紧,不利于身体的发育;高跟鞋不利于骨骼的发育。