教科版（2017秋） 一年级上册第二单元比较与测量单元测试卷（含答案)

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.可以用不同的工具来测量物体，（ ）的工具便于测量长的物体。
A.长 B.短
2.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（ ）
A. B. C.
3.下列说法正确的是（ ）。
A. B. C
4.用不同的物体测量，结果可以比较吗？（ ）
A.可以 B.不可以
5.给下列测量步骤排序正确的是（ ）。
①从桌角开始
②在相连处画线做记号
③数一数一共几拃
④一拃接一拃（每拃的指尖相连）
A.④③②① B.①④②③ C.②③④①
二.填空题(共5题，共34分)
1.观察物体时常用（ ）、（ ）（ ）（ ）（ ）器官。用眼睛可以（ ），用耳朵可以（ ）音乐，用鼻子（ ）饭菜。
2.“拃”是指张开的（ ）到（ ）间最长的距离。
3.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）
（ ）、（ ）、（ ）。
4.（ ）是世界通用的同一标准的测量工具。
5.比较几只恐龙的大小可以从（ ）、（ ）、（ ）等方面比较。
三.判断题(共5题，共10分)
1.在比较距离时，起点可以不在同一条线上。（ ）
2.用同样的物体测桌子的长度，得到的测量结果是可以比较的。（ ）
3.橡皮、小棒等物品都可以用来测量。（ ）
4.只用小立方体，就能测出小桶的边缘长度。（ ）
5.让纸蛙重复跳三次，选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。（ ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.连线题。
6个 差一点2根 3块半
五.简答题(共1题，共4分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。
（1）
（2）
六.综合题(共3题，共14分)
1.排序题。
回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
正确的测量过程按顺序排列应是（ ）。
2.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）
有（ ）块橡皮长 有（ ）根小棒长
3.排序题。
回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（ ）。
①在相连接处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.B
二.填空题
1.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻
2.大拇指；中指
3.手臂；脚；手掌
4.尺子
5.比较高矮；比较长短；比较大小
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远
六.综合题
1.④②③①
2.10；5
3.②④①③