教科版（2017秋） 二年级下册第二单元我们自己单元测试卷（含答案）

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷
一.选择题(共5题，共12分)
1.同时运用多种感官，能够更加（ ）地比较出物体的差异。
A.不准确 B.准确 C.以上都不是
2.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以（ ）。
A.观察颜色 B.尝一尝甜度 C.掂一掂重量
3.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（ ）。
A.快 B.慢
4.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（ ），右图中的牙齿叫做（ ）。
A.真牙 B.乳牙 C.恒牙
5.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水，（ ）中的观察方式都可以区分出它们。
A.触觉和嗅觉 B.视觉和味觉 C.嗅觉和味觉
二.填空题(共5题，共22分)
1.现在我（ ）岁了，身高已经有（ ）厘米，体重有（ ）千克。
2.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（ ）。
3.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（ ）的仪器。
4.小猫从出生到发育成熟需要（ ）个月左右。
5.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）是我们的感觉器官，具有学习的功能。
三.判断题(共5题，共10分)
1.透过皮肤能够触摸到骨骼。（ ）
2.头发剪短后可以再生长。（ ）
3.指甲剪短后不可以再生长。（ ）
4.人不仅从外形上看是左右对称的，而且人体内部的器官也是左右对称的。（ ）
5.从幼儿园到现在，我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。
五.简答题(共1题，共5分)
1.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。
六.综合题(共3题，共16分)
1.如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“√”，不可以的打“×”。
颜色（ ） 甜（ ） 粗糙（ ） 热（ ） 香（ ）。
2.
1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。
2.要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（　　）。
A.大脑 B.皮肤 C.眼睛
3.（1）同学们，你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗？
（2）把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。
①躯干 ；②颈 ；③头部 ；④四肢
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B；C
5.C
二.填空题
1.10；125；34
2.生长
3.长度
4.10
5.眼；耳；舌；鼻；皮肤
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。
六.综合题
1.√；×；√；×；×
2.；C
3.（1）如图：
（2）③；②；①；④