教科（2017秋）版科学一年级上册2.1 在观察中比较 课件（19张ppt)

(共19张PPT)
比较与测量
科学 教科版 一年级 上册
1
知道观察物体的相同之处和不同之处就是在比较；不同的观察和比较方法，可能会有不同的结果。
2
能从多种角度观察和比较物体；尝试用排序的方式来描述和记录观察的结果，并与同学讨论、交流；具有对探究过程与方法进行反思的意识。
学习目标
4
了解观察和比较是人们经常用到的认识活动。
3
愿意倾听他人的意见，乐于讲述自己的观点。乐于进行小组合作学习。
学习目标
图中的恐龙，哪只大、哪只小？
科学观察
tú zhōnɡ de kǒnɡ lónɡ nǎ zhī dà nǎ zhī xiǎo
你是怎么知道的？
nǐ shì zěn me zhī dào de
观察比较
(1)离我们最近的是一只棘龙，它非常凶猛，又高又大。
(2)河边有一只小恐龙，它恐惧地望着棘龙。
(3)森林里还有一只大恐龙，也是一只棘龙，它看上去要比第一只小。
(4)天上还有几只飞翔的恐龙——翼龙，它们看上去很小。
恐龙王座争霸赛
我最壮，王座非我莫属。
我最高，王座我赢定了！
欢迎来到恐龙王国。
1
2
3
4
下面的恐龙模型，谁大谁小？
xià miàn de kǒnɡ lónɡ mó xínɡ shuí dà shuí xiǎo
观察与比较方法
观察高矮
观察长短
比较轻重
观察胖瘦
1
2
3
4
shí yàn shǒu yuē dìng
实 验 守 约 定
2、恐龙放桌面，不争抢
3、可以有多种比较方法
1、四人一组，分工合作
4、及时记录，我不忘
认真做好记录，填序号。
从（ ）到（ ）
把比较的结果记下来。
bǎ bǐ jiào de jié guǒ jì xià lái
从（ 重 ）到（轻 ）
2
1
4
3
1
1
4
4
2
2
3
3
认真做好记录，填序号。
我们是怎样比较的？
比较的结果是什么？
wǒ mén shì zěn yànɡ bǐ jiào de
bǐ jiào de jié ɡuǒ shì shén me
我们用了哪些方法比较恐龙的大小？
我们该怎样描述比较结果？
不同的观察和比较方法，可能会有不同的结果。
不同的比较方法，比较的标准是不同的，比如长短和高矮，所以结果也不同。
1.观察比较恐龙模型的大小，各组得到的结果不完全一致，这是因为(　　　)不一样。
　A.比较标准 B.比较对象 C.比较时间
2.下图中最高的恐龙是(　　　)。
A
A
B
A
C
课堂达标
选一选
1
2
3
2
3
1
1
3
2
从高到矮：
cónɡ ɡāo dào ǎi
从粗到细：
cónɡ cū dào xì
课堂达标
3.比较下面物品。
　　通过本课的学习，我们明白采用不同观察和比较的方法会产生不同的结果，所以我们比较时要按照同一标准进行比较。
总 结
观 察
有目的、有计划、有方向、比较持久的知觉活动。它是以视觉为主，与其他感觉融为一体的综合感知。
名
词
专
有
比 较
对比同类事物的异同。
谢谢！