教科版(2017秋)科学 一年级上册 第二单元 比较与测量 单元测试卷(含答案)

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名称 教科版(2017秋)科学 一年级上册 第二单元 比较与测量 单元测试卷(含答案)
格式 zip
文件大小 385.2KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-09-11 19:59:23

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文档简介

第二单元《比较与测量》
一、选择题
1.称量物体质量的工具是( )。
A.盒尺 B.天平 C.量筒
2.下面是显微镜使用方法的简述。正确的顺序是( )。
①安放 ②调焦 ③对光 ④观察 ⑤上片
A.①②③⑤④ B.①④②③⑤ C.①③⑤②④
3.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢? ( )
A.一个小组一个小组地轮流测量
B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带,各小组测量纸带即可
C.选一个小组为代表进行测量,其他小组等着就行
D.老师测量,学生观察
4.比较不同小组过山车的轨道长短时,可能用到多的工具是( )。
A.绳子 B.秒表 C.放大镜
5.一般可以用来测量操场上空气温度的是( )。
A.温度计 B.体温计
二、填空题
6.测量需要让作为标准单位的物体______相连,需要选定______点和______点。
7.埃及金字塔形状属于( )形;鸡蛋形状属于( )形。
8.利用自制的不同的测量杯,测量同一杯子里水的多少,发现测量结果是________。(填“相同的”或“不相同的”)
9.零下6摄氏度写作( )。
10.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
____________、____________、____________。
三、判断题
11.小明同学说“跳远比赛的时候,我们可以不在同一条起点线跳。”( )
12.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。( )
13.人的感觉不一定可靠,用工具测量能够使我们的判断更准确。( )
14.原子钟比机械钟出现得更早,计时更准确。( )
15.我最长!( )
四、连线题
16.连线题。
五、综合题
同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处,请将观点补充完整。
17.我认为用尺子测量比用纸带测量( )
A.更准确 B.更快
18.不同人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是( )
A.不一样的 B.一样的
19.请按照测量不准确到最准确的顺序,给下列测量工具排顺序。
( ) ( )( )
20.用小立方体测量下面两个图形的长。请你将测量结果写在括号里面。
( ) ( )
21.读出下面弹簧测力计的示数或画出指针的位置。

______N _______N 4.2N 2.6N
科学课上,我们认识了许多仪器,请完成下题。
22.把下列仪器与正确的名称连线:

量筒 水平仪 滴管 电子天平
23.使用电子天平称量物体之前要确保数字显示为_______。
24.用水平仪测量课桌摆放是否水平,气泡在( )时,说明课桌是水平的。
A.左边 B.中间 C.右边
25.在用量筒测量液体的体积时,正确的读数方法是( )。
A. B. C.
26.科学中常用各种工具进行有关测量,使用下列三种工具时测量的结果是:(1)硬币直径______厘米;(2)温度为______℃;(3)质量为______克。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.B2.C3.B4.A5.A6. 首尾 起 终7. 锥 球8.不相同的9.-6℃10. 手臂 脚 手掌11.×12.×13.√14.×15.√16.17.A 18.B 19. 1 2 3
20. 6 7多一点21.3.6 1.0
22. 23.0 24.B 25.C
26. 2.5 -13 81.8
答案第1页,共2页
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