人教新课标历史七上 活动课四 运用历史地图学习历史 课件

课件19张PPT。运用历史地图学习历史活动课四环节一：认识历史地图活动一：历史地图常识
结合地理知识，地图三要素是什么？
图例，比例尺，方向比一比：谁观察的最仔细！东汉疆域环节一：认识历史地图活动二：同地不同名
观察上面的地图，完成下表的填写。
?西安洛阳
台湾黄河长江环节一：认识历史地图练习一：你知道南京在历史上有哪些名字吗？
金陵—建业—建康—应天—南京—江宁—南京环节一：认识历史地图活动三：同名不同地东汉时，把长安和洛阳分别称为西京和东京（东京）东京东京环节一：认识历史地图练习二：
下列的“东京”分别指的是何地？
1、东京曾作为2002年足球世界杯的主赛场之一
2、东汉张衡作《东京赋》表达对奢靡生活的否定
3、北宋灭亡后，有人怀念故都，写成《东京梦华录》一书（屏幕演示）
——指日本东京——指河南洛阳——指河南开封环节一：认识历史地图小结：
1、历史地图上的河流山脉和现代地图上的大体一样(个别也有变化)，不过名称有不少与今天不同。
2、无论是同地不同名还是同名不同地，大都出现在历史上不同的时期，关键是要确定地名所在的时期。环节二：活用历史地图活动四：各小组派代表扮演角色，根据地图还原历史，再现历史场景。
［角色一］小小军事家
［角色二］小小政治家
［角色三］小小外交家小小军事家↑长城一带↓南海→东海←陇西小小政治家小 小 外 交 家核桃了解了张骞出使西域的情况后，我们一起来总结一下吧！
1、张骞出使西域的出发点是今天的＿＿＿＿＿（城市），途经今天中国的??????? 、??????? 和??????? （省份）。
2、张骞出使西域的范围仅仅在中国境内吗？
古代西域的范围大于今中国的新疆地区，张骞出使西域，实际已经走出今天中国的边境而到达了中亚。陕 西甘 肃新 疆西 安小结1、同一地点古今地名不同。2、古今地名相同但地点不同。3、历史地图一定要结合时代背景，活学活用历史地图。
“人类与大地是当今历史的主题”
──汤因比1、利用所学知识，课外归纳地点相同,时代不同名称也就不同的例子。
2、在今后学习过程中，运用所学知识了解古今地名演变的过程。课外探究