教科版（2017秋）科学 二年级下册第二单元 我们自己 单元练习题（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）科学 二年级下册第二单元 我们自己 单元练习题（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 398.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-25 16:24:09 | ||
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文档简介
教科版（2017秋）二年级科学下册第二单元练习题（含答案）
一、填空题
1．生长发育中最重要和最常用的指标是 和 。
2．如果从头顶开始，通过鼻子尖画一条直线，把人的身体分为左右两部分，人的身体是
3．如下图所示，玩“翻拍手”游戏时，用到了哪些感觉器官？如果用到的感觉器官，在括号内打“√”；没用到的感觉器官，在括号内打“×"。
眼( ) 耳( ) 鼻( ) 舌( ) 皮肤( )
4． 更适合做秋千的支架。(选填“木棒”或“吸管”)
5．感觉器官可以帮助我们 周围的世界是什么样子的。
6．固体有确定的 、 和质量。
7．人体的结构非常巧妙，人的头骨近似于 ；拱形的 保护着胸腔中的内脏。
8．人的身体分为 、颈、躯干、 四个部分。
9．从出生到现在，我们的 、 等方面都会发生变化。
10． 和 是生长发育最重要和最常用的指标。
11．在不透明的袋子里，分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶和空气。在不打开袋子的情况下，可以比较容易辨别出 、木块、树叶、 ，而 、 、 比较难辨别。
12．认识物体常用的方法有：用 看、用 闻、用 尝、用 摸等。
二、判断题
13．“抓尺子”游戏中，我们抓住的分数是可以发生改变的。
14．我们的相貌是唯一的，世界上很难找到两个相貌完全相同的人。( )
15．血液是人体的运输兵。（）
16．粉笔和水都占据空间。( )
17．通过大量的观察、比较后，达尔文发现了更多不同时代的生物之间具有相似而又不完全相同特征的现象。( )
三、单选题
18．如果人体接受的刺激是“胳膊有处地方有点痒" ，那么人会做出的反应是( )。
A．抬起另一只手抓挠那里 B．深呼吸，感到满足 C．避开它们，绕着走
19．女孩比男孩进入青春期平均（ ）。
A．早4岁 B．晚4岁 C．晚2岁 D．早2岁
20．一瓶矿泉水和一瓶加盐的水，要区分它们最简单的方法是( )
A．看一看 B．闻一闻 C．尝一尝
21．平整的桌面上放着三个漂亮的装饰瓶，里面装了不同量的彩色砂砾，最稳定的瓶子是( )
A． B． C．
22．专业短跑运动员的反应时间通常在0.1-0.2秒，而普通人的反应时间通常在0.2-0.3秒，这充分说明了( )。
A．专业运动员天生反应速度快 B．普通人反应速度慢，所以做不了专业运动员
C．人的反应速度是可以通过后天的训练来不断提升的
23．有关青春期的说法，正确的是（ ）。
A．男孩青春期开始于15岁之后 B．一般女孩比男孩早两年
C．男孩青春期和女孩开始时间一样。
24．下列选项中，没有固定形状的是( )。
A．洗发液 B．木块 C．石头
25．下列不属于亚健康状态表现的是( )。
A．经常头晕 B．四肢无力 C．精力充沛
26．像水和牛奶一样，有一定的质量和体积，没有确定的形状，具有流动性的物体称为（ ）。
A．固体 B．液体 C．气体
27．青春期开始的年龄一般女孩比男孩( )
A．晚2年 B．早2年 C．都一样
28．下列因素中与反应时的长短无关的是（ ）。
A．刺激的强度 B．心脏的跳动次数 C．感觉器官的灵敏程度
29．几位同学想确定三瓶饮料中哪一瓶最酸。下面是他们提出的各种想法，其中最有可能找到答案的是（ )。
A．“我觉得其中一瓶饮料尝起来最酸，所以我已经知道答案了。”
B．“我觉得所有饮料尝起来都很酸，所以得不出答案。”
C．“如果我们有一种测量饮料‘酸度’的方法，那将会很有帮助。”
D．“我们可以投票，每个人给他认为最酸的饮料投票。”
四、连线题
30．将下列物质与特点用线连起来。
能流动 空气 有一定体积
石头 有一定形状
能占据空间 水 有一定质量
31．
13岁 5岁 9岁
五、解答题
32．要健康，顺利地度过青春期，我们需要怎么做呢？
33．简单描述，制作我们的成长记录单时，要收集哪些数据？
六、实验探究题
34．出生日期：1990.06.30
时间 2001 2003 2004 2005 2006 2007 2008
身高（cm） 142 147 150 155 164 170 171
（1）根据上面的数据在下面画出身高—年龄曲线图。
（要自定坐标和刻度）。
（2）根据身高年龄曲线图可以看出这位同学的身高发育呈现什么特点？
35．残障人士需要大家的帮助。根据所学的知识，回答以下问题。
（1）请将下列三幅图的器材与其对应的残障人士进行连线。
（2）面对残障人士，我们应该做些什么呢？下列做法中，正确的打“√”，错误的打“×”。
①如果他们遇到困难时，我们热心帮助他们。( )
②他们身体有障碍，所以我们歧视他们。( )
③嘲笑他们身体有障碍。( )
④在公交车上，我们主动给他们让座。( )
答案
1．身高；体重 2．对称 3．√；×；×；×；√ 4．木棒 5．感知 6．形状；体积
7．球体；肋骨 8．头；四肢 9．身高；体重 10．身高；体重 11．石头；空气；水；醋；牛奶
12．眼；鼻子；嘴；手 13．（1）正 14．（1）正 15．（1）正 16．（1）正 17．（1）正
18．A 19．D 20．C 21．B 22．C 23．B 24．A 25．C 26．B 27．B 28．B 29．C
30．
31．
32．要全面合理的营养；要锻炼身体，有一个强壮的体魄；养成良好的卫生习惯，及时将自己对身体和心理方面的困惑与家长、老师交流、商量，以便得到适时地帮助。
33．略
34．（1）
（2）在青春期身高的变化最大
35．（1）
（2）正确|错误|错误|正确
一、填空题
1．生长发育中最重要和最常用的指标是 和 。
2．如果从头顶开始，通过鼻子尖画一条直线，把人的身体分为左右两部分，人的身体是
3．如下图所示，玩“翻拍手”游戏时，用到了哪些感觉器官？如果用到的感觉器官，在括号内打“√”；没用到的感觉器官，在括号内打“×"。
眼( ) 耳( ) 鼻( ) 舌( ) 皮肤( )
4． 更适合做秋千的支架。(选填“木棒”或“吸管”)
5．感觉器官可以帮助我们 周围的世界是什么样子的。
6．固体有确定的 、 和质量。
7．人体的结构非常巧妙，人的头骨近似于 ；拱形的 保护着胸腔中的内脏。
8．人的身体分为 、颈、躯干、 四个部分。
9．从出生到现在，我们的 、 等方面都会发生变化。
10． 和 是生长发育最重要和最常用的指标。
11．在不透明的袋子里，分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶和空气。在不打开袋子的情况下，可以比较容易辨别出 、木块、树叶、 ，而 、 、 比较难辨别。
12．认识物体常用的方法有：用 看、用 闻、用 尝、用 摸等。
二、判断题
13．“抓尺子”游戏中，我们抓住的分数是可以发生改变的。
14．我们的相貌是唯一的，世界上很难找到两个相貌完全相同的人。( )
15．血液是人体的运输兵。（）
16．粉笔和水都占据空间。( )
17．通过大量的观察、比较后，达尔文发现了更多不同时代的生物之间具有相似而又不完全相同特征的现象。( )
三、单选题
18．如果人体接受的刺激是“胳膊有处地方有点痒" ，那么人会做出的反应是( )。
A．抬起另一只手抓挠那里 B．深呼吸，感到满足 C．避开它们，绕着走
19．女孩比男孩进入青春期平均（ ）。
A．早4岁 B．晚4岁 C．晚2岁 D．早2岁
20．一瓶矿泉水和一瓶加盐的水，要区分它们最简单的方法是( )
A．看一看 B．闻一闻 C．尝一尝
21．平整的桌面上放着三个漂亮的装饰瓶，里面装了不同量的彩色砂砾，最稳定的瓶子是( )
A． B． C．
22．专业短跑运动员的反应时间通常在0.1-0.2秒，而普通人的反应时间通常在0.2-0.3秒，这充分说明了( )。
A．专业运动员天生反应速度快 B．普通人反应速度慢，所以做不了专业运动员
C．人的反应速度是可以通过后天的训练来不断提升的
23．有关青春期的说法，正确的是（ ）。
A．男孩青春期开始于15岁之后 B．一般女孩比男孩早两年
C．男孩青春期和女孩开始时间一样。
24．下列选项中，没有固定形状的是( )。
A．洗发液 B．木块 C．石头
25．下列不属于亚健康状态表现的是( )。
A．经常头晕 B．四肢无力 C．精力充沛
26．像水和牛奶一样，有一定的质量和体积，没有确定的形状，具有流动性的物体称为（ ）。
A．固体 B．液体 C．气体
27．青春期开始的年龄一般女孩比男孩( )
A．晚2年 B．早2年 C．都一样
28．下列因素中与反应时的长短无关的是（ ）。
A．刺激的强度 B．心脏的跳动次数 C．感觉器官的灵敏程度
29．几位同学想确定三瓶饮料中哪一瓶最酸。下面是他们提出的各种想法，其中最有可能找到答案的是（ )。
A．“我觉得其中一瓶饮料尝起来最酸，所以我已经知道答案了。”
B．“我觉得所有饮料尝起来都很酸，所以得不出答案。”
C．“如果我们有一种测量饮料‘酸度’的方法，那将会很有帮助。”
D．“我们可以投票，每个人给他认为最酸的饮料投票。”
四、连线题
30．将下列物质与特点用线连起来。
能流动 空气 有一定体积
石头 有一定形状
能占据空间 水 有一定质量
31．
13岁 5岁 9岁
五、解答题
32．要健康，顺利地度过青春期，我们需要怎么做呢？
33．简单描述，制作我们的成长记录单时，要收集哪些数据？
六、实验探究题
34．出生日期：1990.06.30
时间 2001 2003 2004 2005 2006 2007 2008
身高（cm） 142 147 150 155 164 170 171
（1）根据上面的数据在下面画出身高—年龄曲线图。
（要自定坐标和刻度）。
（2）根据身高年龄曲线图可以看出这位同学的身高发育呈现什么特点？
35．残障人士需要大家的帮助。根据所学的知识，回答以下问题。
（1）请将下列三幅图的器材与其对应的残障人士进行连线。
（2）面对残障人士，我们应该做些什么呢？下列做法中，正确的打“√”，错误的打“×”。
①如果他们遇到困难时，我们热心帮助他们。( )
②他们身体有障碍，所以我们歧视他们。( )
③嘲笑他们身体有障碍。( )
④在公交车上，我们主动给他们让座。( )
答案
1．身高；体重 2．对称 3．√；×；×；×；√ 4．木棒 5．感知 6．形状；体积
7．球体；肋骨 8．头；四肢 9．身高；体重 10．身高；体重 11．石头；空气；水；醋；牛奶
12．眼；鼻子；嘴；手 13．（1）正 14．（1）正 15．（1）正 16．（1）正 17．（1）正
18．A 19．D 20．C 21．B 22．C 23．B 24．A 25．C 26．B 27．B 28．B 29．C
30．
31．
32．要全面合理的营养；要锻炼身体，有一个强壮的体魄；养成良好的卫生习惯，及时将自己对身体和心理方面的困惑与家长、老师交流、商量，以便得到适时地帮助。
33．略
34．（1）
（2）在青春期身高的变化最大
35．（1）
（2）正确|错误|错误|正确