(共15张PPT)
2 起点和终点
第2单元 比较与测量
引入新课
引入新课
怎样才能知道谁跳得更远呢?
讲授新课
一、体验纸蛙跳远
√
×
一、体验纸蛙跳远
为了比赛公平,我们该怎么做呢?
二、确定比赛规则
青蛙跳远比赛
规则
起始线
终点线
二、确定比赛规则
怎么知道谁的青蛙跳得最远呢?
姓名
二、确定比赛规则
领取材料
彩笔
尺子
剪刀
纸带
安全
三、纸蛙跳远比赛
研讨 :
哪只青蛙跳得最远?
你是怎么知道的?
四、比较谁的纸蛙跳得最远
记录 :
粘贴青蛙跳远的纸带。
四、比较谁的纸蛙跳得最远
课堂小结
课堂小结
2
d.
A
3
A
○
11
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