第14课《伐无道_诛暴秦》导学案

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第14课《伐无道，诛暴秦》导学案
1.目标：了解秦朝暴政的表现，有关陈胜、吴广起义及秦朝灭亡的基本历史知识，及楚汉之争、西汉建立、修养生息政策及结果的简单情况。探究秦末农民起义爆发原因，培养初步运用历史唯物主义分析问题能力。认识秦的暴政是激起农民起义的根本原因，从而理解“得民心者得天下”的道理。
2.重点：秦末农民战争。
3.难点：秦亡前后，项羽、刘邦等领导的战争性质的变化。
学习过程：
（一）自主学习：全面阅读教材，标注知识点，并思考下列问题。
1.阅读62-63页“秦的暴政”一目，说出秦朝暴政的主要表现。
2.阅读63-64页“陈胜、吴广掲竿而起”一目，回答：
（1）陈胜、吴广起义的相关内容:
①根本原因： 直接原因：
②爆发时间： 爆发地点：
③建立政权： 结 果：
④起义意义：
（2）刘邦、项羽推翻秦朝统治。
①巨鹿之战 时间： 作战双方： 特点：
②秦朝灭亡 时间： 率军进驻咸阳的人：
3.阅读65页“西汉的建立”，回答：
（1）楚汉战争：
（2）西汉建立时间： 建立者： 都城：
4.汉初为什么要实行修养生息政策？结果怎样？
（二）合作探究：
1.我的问题：
2.老师的问题：
（1）席卷六国的强大秦朝为什么只存在了十几年就灭亡了？这给我们什么启示？（组内讨论）
（2）秦朝灭亡之后，出现了“楚汉之争”，即项羽和刘邦之间的战争。那么，楚汉之争仍属于农民战争吗？楚汉之争的结果如何？
（三）拓展延伸
1.这节课内容涉及的成语故事很多，大家查找一下（包括课本、成语词典、课外读物），看谁找到的最多。（课后完成）
（四）系统总结
1.师生共同构建知识网络，复述本节内容。
（五）巩固训练
一、选择题
1.下列战役中决定了秦朝成与败的是 （ ）
A.桂陵之战与马陵之战 B.长平之战与巨鹿之战
C.城濮之战与巨鹿战战 D.长平之战与涿鹿之战
2.中国历史上第一次大规模的农民起义是（　　）
A.国人暴动　　　　　 B.牧野之战中商军阵前倒戈
C.陈胜、吴广大泽乡起义　　D.项羽、刘邦起义
3.五班集体同学讨论秦朝灭亡的原因得出以下列结论，其中不正确的是( )
A.中央集权制　B.徭役繁重、赋税沉重 C.刑法残酷　D.秦二世的残暴
4.秦朝统治者向谁投降？（　　）
A.陈胜、吴广　　B.项羽　　　C.刘邦　　　D.赵高
5.“王侯将相，宁有种乎？”反映了（ ）
A.陈胜具有远大的理想 B.陈胜等人的反抗精神
C.王侯将相之间的矛盾 D.陈胜想进入统治阶层
6.关于陈胜、吴广起义的说法不正确的是（ ）
A.秦的暴政是起义爆发的根本原因 B.爆发于公元前209年
C.建立了陈政权，推翻了秦的统治 D.是中国历史上第一次大规模的农民战争
二、阅读下列材料
材料一 “阿房，阿房，亡始皇。”——童谣
材料二 在秦朝，有一种奇怪的现象：市场上鞋子没有人买，拐杖却是抢手货。
材料三 “壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？”——《史记》
请回答：
（1）材料一的这个民间童谣为什么这么说？
（2）当时为什么会出现材料二中的这种奇怪现象？
（3）材料三反映了哪个历史事件？
（4）材料一、材料二和材料三有何联系？
三、活动与探究
议一议：分小组讨论，如果陈胜、吴广在前往渔阳戍边的途中，没有遇到大雨，秦末农民起义还会爆发吗？为什么？
（六）当堂反思：
1.我的收获：
2.我的不足：
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