科学世界任我行
多听多看多思考
猜一猜:他们在做什么
用手臂测量树干的粗细
古代人民的测量方法
2.3 用手来测量
教科版一年级上册第二单元第3课
yòng shǒu lái cè liáng
大拇指
小拇指
食 指
中 指
无名 指
手 掌
一、认识双手
:手是由哪些部位组成的呢?
shǒu shì yóu nǎ xiē bù wèi zǔ chéng de ne
二、探究一:测一测
用手测
( )
( )
我们选择的测量方法——
√
科学书的长
拃:
zhǎ
1拃
大拇指和中指的最大距离
哪个拃不标准?
zhǎ
( )
( )
( )
标准
标准
不标准
探究二:测一测
实验桌的高
测量
记录
交流
测一测:
实验桌高有几拃
该怎么量
注意什么
实验器材:
让纸带来帮忙吧!
活动手册第10面
测量的结果一样吗?
是什么原因造成的?
比较和研讨
拓展活动:选择身体的不同部位对房间、家具进行测量。
拓展活动
活动手册第10页
通过本课的学习,我们利用手来进行测量,又利用纸带使测量更加标准。在对比结果时,我们发现有很多因素会影响我们的测试结果,所以我们要想办法把单位一的量控制好。
小结