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2022-2023学年小学科学教科版（2017）一年级上册 比较与测量-4.用不同的物体来测量
一、填空题
1．课堂练习
数一数，填一填。
块
支
枚
2．除了手以外，我们还可以利用 、 、 、 等来帮助测量。
3．测量桌子高度时，我们可以借助 来测量。
4．在用物体测量时，要注意 相连。
二、判断题
5．（2020一上·舒兰期末）生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（ )
6．（2020一上·舒兰期末）用不同的物体测量得到的结果不能比较。（ ）
7．（2020一上·舒兰期末）测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（ ）
三、单选题
8．在测量桌子长度时用（ ）最方便。
A． B．
C． D．
9．测量物体长度时，测量计划是（ ）
⑴在相连处画线做记号
⑵选定起点和终点
⑶数一数测量结果
⑷每个单位之间要首尾相连
A．（4）（2）（3）（1）
B．（2）（4）（1）（3）
C．（1）（2）（3）（4）
10．（2022一下·玉溪期中）小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（ ） 块橡皮。
A．6 B．8 C．17
11．（2021三上·昌黎期中）要测量学校操场的长度，比较合适的测量工具是（ ）。
A．有毫米刻度的学生用尺
B．有厘米刻度的三角板
C．有厘米刻度的皮卷尺
四、解答题
12．选一选。(填序号)
测量的物体 选择的工具
腰围
字典的厚度
教室的宽度
13．课堂练习
本测量课桌的长度，选择哪一种方法更准确？请画“√”。
小明：我把10个正方体粘在一起再去测量。（ ）
小林：我把10枚回形针串起来再去测量。（ ）
答案解析部分
1．【答案】19；7；13
【知识点】用手测量；用不同的物体测量
2．【答案】小立方体；回形针；橡皮；小木棍
【知识点】用不同的物体测量
3．【答案】小木棒
【知识点】用不同的物体测量
4．【答案】首位
【知识点】用不同的物体测量
5．【答案】（1）正确
【知识点】用不同的物体测量
【解析】【分析】尺子是测量长度的工具，测量工具有很多，例如体重秤可以测量体重等。
6．【答案】（1）错误
【知识点】用不同的物体测量
【解析】【分析】如果操作规范，不同物体测量的结果应该相同。
7．【答案】（1）正确
【知识点】用不同的物体测量；用纸带测量
【解析】【分析】圆桶周长需要围成圆圈测量，用纸带测量更准确。
8．【答案】B
【知识点】用不同的物体测量
9．【答案】B
【知识点】用不同的物体测量
10．【答案】C
【知识点】用不同的物体测量
【解析】【分析】考查用不同的物体测量长度，橡皮比小棒要短，应该用的数量要多于小棒。
11．【答案】C
【知识点】用不同的物体测量；用相同的物体测量
【解析】【分析】一般学校操场的长度的长度是400米，学生尺子及三角板最大量程不超过50厘米，测量操场费时费力而且极容易出现错误。C选项符合题意。
12．【答案】②；③；①
【知识点】比较物体的大小；用不同的物体测量
13．【答案】小明：我把10个正方体粘在一起再去测量。(√)
【知识点】用不同的物体测量
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2022-2023学年小学科学教科版（2017）一年级上册 比较与测量-4.用不同的物体来测量
一、填空题
1．课堂练习
数一数，填一填。
块
支
枚
【答案】19；7；13
【知识点】用手测量；用不同的物体测量
2．除了手以外，我们还可以利用 、 、 、 等来帮助测量。
【答案】小立方体；回形针；橡皮；小木棍
【知识点】用不同的物体测量
3．测量桌子高度时，我们可以借助 来测量。
【答案】小木棒
【知识点】用不同的物体测量
4．在用物体测量时，要注意 相连。
【答案】首位
【知识点】用不同的物体测量
二、判断题
5．（2020一上·舒兰期末）生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（ )
【答案】（1）正确
【知识点】用不同的物体测量
【解析】【分析】尺子是测量长度的工具，测量工具有很多，例如体重秤可以测量体重等。
6．（2020一上·舒兰期末）用不同的物体测量得到的结果不能比较。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】用不同的物体测量
【解析】【分析】如果操作规范，不同物体测量的结果应该相同。
7．（2020一上·舒兰期末）测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】用不同的物体测量；用纸带测量
【解析】【分析】圆桶周长需要围成圆圈测量，用纸带测量更准确。
三、单选题
8．在测量桌子长度时用（ ）最方便。
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】用不同的物体测量
9．测量物体长度时，测量计划是（ ）
⑴在相连处画线做记号
⑵选定起点和终点
⑶数一数测量结果
⑷每个单位之间要首尾相连
A．（4）（2）（3）（1）
B．（2）（4）（1）（3）
C．（1）（2）（3）（4）
【答案】B
【知识点】用不同的物体测量
10．（2022一下·玉溪期中）小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（ ） 块橡皮。
A．6 B．8 C．17
【答案】C
【知识点】用不同的物体测量
【解析】【分析】考查用不同的物体测量长度，橡皮比小棒要短，应该用的数量要多于小棒。
11．（2021三上·昌黎期中）要测量学校操场的长度，比较合适的测量工具是（ ）。
A．有毫米刻度的学生用尺
B．有厘米刻度的三角板
C．有厘米刻度的皮卷尺
【答案】C
【知识点】用不同的物体测量；用相同的物体测量
【解析】【分析】一般学校操场的长度的长度是400米，学生尺子及三角板最大量程不超过50厘米，测量操场费时费力而且极容易出现错误。C选项符合题意。
四、解答题
12．选一选。(填序号)
测量的物体 选择的工具
腰围
字典的厚度
教室的宽度
【答案】②；③；①
【知识点】比较物体的大小；用不同的物体测量
13．课堂练习
本测量课桌的长度，选择哪一种方法更准确？请画“√”。
小明：我把10个正方体粘在一起再去测量。（ ）
小林：我把10枚回形针串起来再去测量。（ ）
【答案】小明：我把10个正方体粘在一起再去测量。(√)
【知识点】用不同的物体测量
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