第4课 夏、商、西周的兴亡

课件25张PPT。复习巩固1、人文初祖指的是谁？他在中国历史上有哪些历史功绩？
2、黄河流域有哪些部落联盟首领？
3、原始社会民主的推选部落联盟首领的方法是什么？
4、我国原始社会结束的标志是什么？大禹治水图畅想天地 大禹治水的传说体现了我国远古民众的什么精神？ 你知道禹是怎样成为部落联盟
首领的？畅游历史长河（殷朝）一、夏朝的兴衰（公元前2070年~~公元前1600年）公元前2070年启继承父位禹阳城今河南西部和山西南部我国早期国家产生的标志二里头文化公天下家天下包括政府机构、军队、邢法、监狱、法庭。实质是奴隶主阶级压迫奴隶和平民的工具。3、灭亡:公元前1600年 (商汤灭桀）夏桀的残暴统治表现有哪些？动脑筋：“时日曷丧，予及汝皆亡。”“桀不务德而武伤百姓，百姓弗堪。”
—《史记·夏本纪》桀骑人石砖画你能看出夏朝灭亡的原因吗？二、商朝（公元前1600年~~~公元前1046年）1、商汤灭夏：公元前1600年，汤建立商朝，定都于亳(今河南商丘北)。2、盘庚迁殷：　以下是盘庚迁都到殷的几种观点，你认为哪种说法比较合理？
1贵族间激烈的王位之争。迁都以挽救政治危机。
2迁都为了节俭。
3洪水泛滥，冲毁旧都。迁都以摆脱自然灾害的困扰。
4商是游牧民族。
5商的农业生产造成地力衰竭，迁都以更换耕地。动脑筋： 历史上为什么又把商朝叫作殷朝？商朝形势图殷
盘庚迁殷是商朝中衰到中兴的转折点。商朝因此走向发展和强盛。迁殷后商朝成为当时世界上的大国。6、荒淫无度1、残暴统治2、政治腐败3、残害忠良4、赋税沉重5、连年征战7、贪财好利8、贪图享乐“八大罪状”3、末代暴君：纣阅读教材P25归纳商纣王的残暴统治表现？除此之外你还知道哪一些？商朝是什么性质的国家？ 思考带枷的奴隶俑这组图片说明了商朝社会的什么现象？商王大墓商 东子坑商 后岗祭祀坑中的人骨和青铜礼器商朝的经济发展有哪些表现？经济形式：
生产工具：
农作物：阅读思考以农耕为主，畜牧业有较大发展。石锄、石铲、石镰以及木器，
青铜器。稻、黍、麦、粟、豆。三、西周（公元前1046年~~~公元前771年）牧野之战公元前1046年，商朝灭亡，武王建立西周。镐京 假如你是西周统治者，面对广袤的疆域，在“家天下”的社会，你会采取什么措施来巩固广阔的疆土？暴政引起民忿①重视生产，关心百姓②重用贤人，联合周边小国③伐无道、除暴君得民心1、武王伐纣：2、都城：动脑筋： 商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？有何历史教训？历史教训： “古今兴亡多少事，
成由勤俭败由奢。”得民心者得天下！
3、西周的分封制（政治制度）：亲属、功臣、旧贵族的后代 周天子（土地归周王所有）土地和平民、奴隶设官员、建武装、征赋役 守疆土、随从作战、纳贡赋西周等级示意图巩固统治（封建亲戚，以藩屏周—《左传》）天子诸侯卿大夫士平民奴隶不但巩固了对原来商朝地区的统治，而且扩大了统治范围，加速了全国经济的发展，成为一个强盛的国家。王室衰微、诸侯分裂王族、功臣以及旧贵族的后代周天子诸侯卿大夫士庶人其余
诸子
和
异姓
贵族周天子诸侯卿大夫士嫡长子嫡长子嫡长子嫡长子其余诸子西周规定天子、诸侯、卿大夫等
职位，只有正妻所生的长子才有
资格继承，这就是嫡长子继承制。西周分封示意图4、西周灭亡：公元前771年(西周后期:国人暴动)5、末代暴君：周幽王（烽火戏诸侯）动脑筋：夏、商、西周三代灭亡的共同原因是什么？暴政商汤、周武王改朝换
代，战争获得胜利的
原因是什么？勤政爱民、德才兼备、
任用贤臣、改革内政、
发展生产、民心所向。阳城约公元前2070年约公元前1600年禹桀亳→殷约公元前1600年约公元前1046年汤纣镐京约公元前1046年公元前771年武王幽王夏商周的兴亡夏、商、西周大事年表活动与探究夏、商、西周大事年表1.下面内容中，标志着我国世袭制代替禅让制的是：
A .禹传位给伯益 B. 禹传子，家天下
C. 舜传位给禹 D.启打败有扈氏搏击中考B2. 右图反映的是我国古代的一种什么制度
A 等级制
B 郡县制
C 分封制
D 世袭制C3. 2006年7月13日，河南省的殷墟作为世界文化遗产被列入《世界遗产名录》。下列历史人物中，与殷墟有关的是
A 大禹 B 盘庚
C 商鞅 D 夏桀B4.小飞是西周时期的一名诸侯王，他获取这个职位的途径有可能是
1世袭继承 2选举产生 3考试获得 4周王分封
A 1、2 B 2、3
C 3、4 D 1、4D5.西周初期，诸侯国国君对周王的义务，不包括
A 交纳地租 B 服从命令
C 贡献财物 D 派兵随周王作战A6.阅读下列材料：材料1 天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。 ——《孟子·告子》
材料2 （周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击之。……（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩。 ——《左传》请回答：
（1）材料中所述的是什么政治制度？
（2）根据材料1并结合所学知识归纳诸侯有何义务？诸侯与天子之间是何关系？
（3）材料2中，出现了什么新问题？反映的本质问题是什么？导致这种问题的根源是什么？（1）周初的分封制。
（2）保护周王室；忠于职守，保卫封地；定期朝见天子，向天子述职。诸侯服从天子。
（3）王室衰微，诸侯不尊天子。分封制崩溃。根源于社会生产力的发展和进步。 ⑴根据材料一,从图中你能得出哪些重要的历史信息？（1）禹登上国王的宝座，建立了我国历史上第一个王朝——夏。 （2）材料二、三描述的社会形态有何不同？大道既隐是指什么？ 根据材料四王位世袭制是从何人开始的？ （2）①材料二：“天下为公，选贤与能”，是原始社会；材料三：“天下为家”，是奴隶社会。②大道既隐是指王位世袭制代替禅让制。③王位世袭制是从夏启开始的 。阅读史料：观点：历史的进步。王位世袭制是生产力发展的结果，私有制发展的结果，阶级对立的产物。进入奴隶社会后，奴隶主役使众多奴隶从事生产，有分工，有协作，提高了劳动效率，出现了更多的剩余产品，从而使另一部分人脱离体力劳动，从事脑力劳动。这种分工又为人类创造更多文明提供了条件，人类进入文明时代。恩格斯曾说：“采用奴隶制是一个巨大的进步”。这种进步是建筑在广大奴隶的悲惨命运基础上，是一种“野蛮的进步”。（3）有人说：禅让制体现了民主，王位世袭制体现了专制。请你思考：王位世袭制代替禅让制是历史的进步还是倒退？