课件16张PPT。7.3分式的加减池淮中学 傅兴益课前训练计算:问题 1利用小学学过的分数的加减法则 ,计算下列各式:试一试:假如你是左边的这些式子,你能从右边找出自己的好朋友吗?想一想:你又是如何从右边找到自己的好朋友的?谁能说说理由呢? 自主探索你能定义同分母分式相加减的法则吗?【同分母的分式加减法的法则】 例 1 计算:例题讲解例1 计算
分母不变,分子相加去括号合并同类项约分例题讲解分母不变,分子相减去括号合并同类项约分分解因式归纳总结:同分母分式加减的基本步骤:1.(口算)计算:练一练=0=-1练一练2. 计算:例2: (1)计算: 分析:是属于同分母的分式相加吗?
能否把它变为同分母的两分式呢?(2)取一个合适的未知数 x 的值,代入求(1)式的值。(2)(3)练一练巩固练习计算: 台风中心距A市s千米,正以b千米/时的速度向A市移动. 救援车队从B市出发,以4倍于台风中心移动的速度向A市前进. 已知A、B两地的路程为3s千米,问救援车队能否在台风中心到来前赶到A市.谢谢大家的参与!