课件1张PPT。回顾观察下列式子，这些式子又可统称为什么式子整式特点：分母不含字母课件1张PPT。下列各式中，哪些是整式,哪些是分式,为什么?课件2张PPT。例1、当x取什么值时，下列分式有意义？⑴ ， ⑵ ， ⑶解⑴：由分母x－2=0，得x=2。所以当x≠2时，解⑵ ：⑶解 ⑶ ： 由分母|x|－3=0，得x=±３ 。所以当x≠ ±３时，例1、当x取什么值时，下列分式有意义？⑵⑴课件2张PPT。例2、当x取什么值时，下列分式的值为零。⑴⑵解⑴：由分子x+2=0，得x=-2。而当x=-2时，分母2x－5=-4－５≠0。例2、当x取什么值时，下列分式的值为零。（2）⑵解⑵ ：由分子|x|－2=0，得x=±2。当x=2时，分母2x+4=4+4≠0。当x=-2时，分母2x+4=-4+4=0。课件8张PPT。“代数式”庄园的果树上挂满了“整式”的果子：p，7，b，v-v。，t，2x-3，x+2，请你任选其中的两个，运用整式的除法运算，合成一个代数式辨别下列各式与整式有什么区别和联系上述式子分母有什么特点？分母都含有字母7.1分式1 这些代数式都表示两个整式相除，且除式中要含有字母．像这样的代数式就叫做分式概念辨别分式还可以表示成返回A称为分式的分子，B称为分式的分母,其中 B是含有字母的整式.注意: 分式中字母的取值不能使分母为零,知道为什么吗?分式中字母的取值不能使分母为零,分式中字母的取值不能使分母为零.当分母的值为零时分式就没有意义. 在分式中，当分子为零而分母不为零时，分式的值为零。例3 甲、乙两人从一条公路的某处出发，同向而行，已知甲每时行a千米，乙每时行b千米，a>b。如果乙提前1小时出发，那么甲追上乙需要多少时间？当a=6,b=5时求甲追上乙所需要的时间。问题：若取a=5，b=5,分式的值有意义吗？它表示的实际情景是什么？归纳小结分式的分母中必含有字母。分式的分母不能为零。当分子为零，分母不为零时，
分式值为零。谈谈这节课你的收获和体会.课件1张PPT。思维园地当x为任意实数时，下列分式一定有意义的是 （ ）B
