分式复习[下学期]

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名称 分式复习[下学期]
格式 rar
文件大小 463.6KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2008-06-05 08:19:00

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文档简介

课件11张PPT。七年级下册第7章分式复习下列代数式中,哪些是整式?哪些是分式?整式分式整式分式分式分式 当x为何值时,分式有意义?分式无意义?分式的值为零? 当x为何值时分式有意义?无意义?值为零? 你能对这个分式进行化简吗?计算或化简:解方程:分式方程的应用(1)一件工作甲单独做要m小时完成,乙单独做要n小时完成,如果两人合做,完成这
件工作的时间是 小时; (2)某食堂有米m公斤,原计划每天用粮a公斤,现在每天节约用粮b公斤,则可以比原
计划多用天数是 天;  (3)甲加工180个零件所用的时间,乙可以加工240个零件,已知甲每小时比乙少加工5个零件,求两人每小时各加工的零件个数.分式方程的应用列分式方程解应用题的一般步骤1.审:分析题意,找出研究对象,建立等量关系.2.设:选择恰当的未知数,注意单位.3.列:根据等量关系正确列出方程.4.解:认真仔细.5.验:有二次检验.6.答:不要忘记写.观察下列各式:
; ;

; ……
由此可推断 =_______________。
(2)请猜想能表示(1)的特点的一般规律,用含字m的等式表示出来,并证明(m表示整数)
(3)请用(2)中的规律计算拓展延伸感悟与收获这堂课你巩固了哪些知识?分式分式有意义分式的值为0同分母相加减异分母相加减概念 的形式B中含有字母B≠0分式的加减分式的乘除通分约分最简分式解分式方程去分母解整式方程验根分式方程应用同分母相加减