6.4扇形统计图[上学期]

课件24张PPT。扇形 如图摩天轮每相邻两根支杆形成的角的顶点都在圆心上,这样的角叫圆心角.让我们来分蛋糕！圆心角的度数为所占的比例乘以360o。 你知道怎么分了吗？扇形统计图10%45%40%5%扇形的统计图：2、扇形代表总体中的不同部分3、扇形的大小反映部分占总体的百分比1、 圆代表总体；用圆和扇形分别表示关于总体和
各个组成部分的数据统计图(1)这种快餐中,脂肪占百分之几?有多少g?某种学生快餐(300)g营养成分
统计图用圆和扇形分别表示总体和各个组成部分数据的统计图叫做扇形统计图。(2)这种快餐中,哪一种
营养成分最多?哪一种最少?最多的是最少的几倍?(3)表示蛋白质的扇形
的圆心角是多少度?10%30g9倍1620合作学习扇形统计图的特点：直观地、生动地反映各部分在总体中所占的比例。某班学生参加课外兴趣小组情况统计图(1)参加体育,文艺,美术三类课外兴趣小组的人数比是多少?(2)参加人数最多的是哪一类课外兴趣小组?参加人数最少的呢?(3)若参加人数最多的课外兴趣小组比参加人数最少的多20人,那么一共有多少学生参加这三个课外兴趣小组?
文艺
体育
美术练一练:6:3:1绘制扇形统计图的步骤:3.画出各个扇形,标明相应的百分比和各部分名称.1.画一个圆.2. 根据各个部分所占的百分比,算出扇形圆心角的度数议一议:例下表是某地2003年3月的气象资料。（1）请根据上表计算3月份晴天、阴天、雨天的天数和它们各自占总天数的百分比（精确到0.1%）；（2）绘制扇形统计图。 （1）由表可得晴天12天，阴天13天，雨天6天，它们占总天数的百分比分别为38.7%，41.9%，19.4%.（2）先求出有关扇形的圆心角的度数.360°×38.7%≈139°，360°×41.9%≈151°，360°×19.4%≈70°. 即表示晴天天数、阴天天数、雨天天数的扇形的圆心角度数分别为139°，151°，70°.解扇形统计图如下图.填写百分比填写名称想一想：在绘制扇形统计图时，需要注意哪些问题？画统计图时要写上统计图的名称！
计算各个部分圆心角度数课内练习2002年某省财政支出如下： 文教卫事业费支出196.37亿元，农业支出50.47亿元，科技支出22.17亿元，基本建设支出55.97亿元，其他支出424.48亿元。请根据上述数据绘制扇形统计图。比一比:1.观察乙班男女生的统计图,比较乙班的男生与女生的人数.女生40%男生60%2.从下列的两个统计图中，你能看出哪一个
班级的女生人数多吗？甲班男女生统计图乙班男女生统计图两班的学生人数一样多吗?
圆的大小与具体数量的大小没有关系A 班B 班C不确定做一做: 你认为月球上有水吗?为了了解学生们的想法,我们对147名学生进行了调查.得到了下面结果:做一做:根据以上数据,请你画出扇形统计图.你能制作扇形统计图吗？动手做做吧！
月球上是否有水统计图28%47%25%不知道有水没有水28%47%25%101°169°90°准 备
计算扇形圆心角℅360o×28℅≈ 101°编一编请你任意画一个扇形统计图,并给它赋予实际背景.你说我说大家说这节课你学了什么？
学会了什么？
还有什么问题吗？小结1、扇形的大小与对应的圆心角的大小有关
2、绘制扇形统计图的一般步骤
绘制扇形统计图的步骤:3.画出各个扇形,标明相应的百分比和各部分名称.1.画一个圆.2. 根据各个部分所占的百分比,算出扇形圆心角的度数1.作业本6.4
2.就“父母回家后,你会主动给他们倒一杯水吗”这一问题调查我们班的同学,并用扇形统计图表示你的调查结果.作业:谢谢返回