二元一次方程组的应用复习[下学期]

课件14张PPT。实际问题与二元一次方程组金山学校初一数学组列方程解应用题的一般步骤：
⑴审题.弄清 ，及题中的 ；
⑵设未知数.可 ，也可 ；
⑶列方程（组）.根据题目中所给的关系找出 ，列出方程；
⑷解方程组. ，检验解的正确性；
(5)检验.
(6)答.题意直接设元间接设元相等关系解方程组相等关系一、复习问题提示二、轻松练习昨天，我们一家8个人去红山公园玩，买门票花了34元。哦，那你们家去了几个大人？几个小孩呢？真笨，自已不会算吗？成人票5元每人，小孩3元每人啊!聪明的同学们，你能帮他算算吗？解：设有x个成人，y个儿童，由 此可列方程组 。 2.某工厂去年的利润(总产值-总支出)为200万元.今年总产值比去年增加了20%，总支出比去年减少了10%，今年的利润为780万元。去年的总产值、总支出各是多少万元？780(1-10%)y(1+20%)x今 年200yx去年利润
(万元)总支出
(万元)总产值
(万元)某校初一一班、二班共有100名学生，他们的体育达标率（达到标准的百分率）为81%，如果一班学生的体育达标率为87.5%，二班的达标率为75%，那么一、二两班的学生数各是多少？xy10087.5%x75%y81%×100试一试鸡兔同笼，共有12个头，36只腿，则笼中有
只鸡， 只兔；
甲、乙两数之和是42，甲数的3倍等于乙数的4倍，求甲、乙两数各是多少？若设甲数为x，乙数为y，依题意可列方程组
66四、能力练习 例3一船顺水航行45千米需要3小时，逆水航行65千米需要5小时，求该船在静水中的速度和水流的速度.基础训练 1、甲、乙两人从同一地点出发，同向而行，甲乘
车，乙步行，如果乙先走20千米，那么甲用1小时
能追上乙，如果乙先走1小时，那么甲共用15分钟
就能追上乙。若甲、乙两人的速度分别为每小时x千米，
每小时y千米，则可列出方程组为 ，2、一个两位数，它的个位数字比十位数字大5，而且这个两位数是它两个数位上的数字和的3倍，求这个两位数。
已知某电脑公司有A型、B型、C型三种型号的电脑，其价格分别为A型每台6000元，B型每台4000元，C型每台2500元。我校计划将100500元钱全部用于从该电脑公司购进其中两种不同型号的电脑共36台，请你设计出几中不同的购买方案供学校选择，并说明理由。探究题挑战自我某蔬菜基地生产一种绿色蔬菜，
若在市场上直接销售，每吨利润
为1000元，经粗加工后销售，每吨利润可达4500元；
经精加工后销售，每吨利润涨至7500元。当地一家农工商
公司收购这种蔬菜140吨，该公司加工生产能力是：如果进行
粗加工，每天可加工16吨；如果进行精加工，每天可加工6吨，
但两种方式不能同时加工。受季节条件的限制，公司必须在15天
内将这些蔬菜全部销售或加工完毕，为此公司研制了三种方案：
方案一：将蔬菜全部粗加工；
方案二：尽可能多地对蔬菜精加工，来不及加工的蔬菜在市场上
销售；
方案三：将部分蔬菜精加工，其余蔬菜粗加工并恰好15天完成。
你认为选择哪种方案获利最多？为什么？
列方程解应用题的基本步骤；说说自己的收获与困惑；你说我说