整式的化简[下学期]

课件9张PPT。5.5整式的化简复习引入(ab)n=anbn(a?b)2 = a2?2ab+b2(am)n =amn合作学习 如图：正方形APCD与正方形PBEF中，M是AB中点，设AB=4a，MP=b，正方形APCD与正方形PBEF的面积之差为S
ABCDEFMP·(1)用a,b的代数式表示S(2)当a=4，b= 时，S的值是多少？
当a=5，b= 时呢？
整式的化简应遵循先乘方、再乘除、最后算
加减的顺序。能运用乘法公式的则运用公式。2a2a+b2a-b例1:化简解:原式解:原式[注意]：
整式的化简中能运用乘法公式的则用公式练习1:化简例2：甲、乙两家超市3月份的销售额均为a万元， 在4月和5月这两个月中，甲超市的销售额平均每月增长x％，而乙超市的销售额平均每月减少x％（2）如果a=150，x=2，那么5月份甲超市的销售额比乙超市多多少万元？ （1）5月份甲超市的销售额比乙超市多多少？2.有两个圆，较大圆的半径为r，较小圆的半径比r小3mm，求两圆的面积之差，当r =10mm 时，面积之差是多少？当r =15mm时呢？ 当时，求代数式的值练一练观察下列各式:探究活动你能口算末位数是5的两位数的平方吗？请用完全平方公式说明理由.