分式的加减1[下学期]

课件18张PPT。整式的加减(1)试一试：假如你是左边的这些式子,你能从右边找出自己的好朋友吗？想一想:你又是如何从右边找到自己的好朋友的？谁能说说理由呢？ 自主探索你能定义同分母分式相加减的法则吗？【同分母的分式加减法的法则】例1:计算归纳总结：同分母分式加减的基本步骤：(5)例2: （1）计算： 若取一个合适的未知数 x 的值，

代入求上式的值,
你认为哪一个数值是合适的?下列运算对吗?如不对,请改正.探索与思考 台风中心距A市s千米，正以b千米/时的速度向A市移动. 救援车队从B市出发，以4倍于台风中心移动的速度向A市前进. 已知A、B两地的路程为3s千米，问救援车队能否在台风中心到来前赶到A市.学习小结 1、你学到了哪些知识？要注意什么问题？2、在学习的过程 中你有什么体会？