7.1分式[下学期]

课件23张PPT。A数学游乐园问题2: 若刘翔跨栏奔跑的平均速度是a米／秒，
则他跑完110米需 _________秒.问题1: 若奥运冠军刘翔以每秒8米的
速度跑了m米,则他需要_______秒.问题4：若将上题中甲的速度记为x千米/小时，乙的速度记为y千米/小时，其余条件不变。则经过多少小时两人相遇？问题3：若甲、乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行，已知两地相距S千米，甲的速度是15千米/小时，乙的速度是20千米/小时，则经过多少小时两人相遇？问题5：若列车以40千米/小时的速度行驶a 小时后，又以60千米/小时的速度行驶b小时到达目的地，请问该列车的平均速度是多少？对于这些代数式：（1） （2）
（3） （4） （5）
你能将它们分类吗？怎么分？整式试试看！整 式分 式π试试看！整 式分 式试试看！整 式分 式试试看！整 式分 式试试看！整 式分 式试试看！整 式分 式试试看！整 式分 式（1）分式 的字母x可以取任何数吗，为什么？对于分式 ，当x取下列值时，求分式的值合作学习:（2）分式 的值为零时，x的值为多少？－5－3－2－10无意义-6想一想:
1.分式的字母取值满足什么条件时, 分式无意义?
2.若分式的值为零，分式的字母取值要满足什么条件?例1. 对于分式（1）当x取什么数时，分式无意义。
（2）当x取什么数时，分式的值是零。
闯关游园眼力大考场魔法殿堂宝贝我来选争分夺秒安全出口规则：先举手，再发言。
想完整，再发言。
，，，，， 请找出你今天认识的新朋友
----分式，找朋友 这里有四个整式，请你任选两个进
行适当的组合，变出一个我们今
天认识的朋友——分式 3， π， 4m（m≠0） ，a－b （a≠b） 变魔术：比速度（抢答）： 1、 当x________时， 无意义。 2、 当x_______时，分式 有意义。 3、当x____时，分式 的值是零。=0≠2=3=34、当x____＿时，分式 的值为零。要使分式 有意义，x的取值满足（ 　） （A）x≠1 （B） x≠2
（C） x≠1且x≠2 （D） x≠1或x≠2 细心选一选，看星落谁家？
c大家发现有几位同学未从游园中出来，于是老师决定让班长带着其他同学先走。１小时后老师带着剩余的同学开始追赶，若班长每小时行a千米，老师每小时行b千米.且b>a．
（2）当a=5，b=6时，那么老师追上班长需要多少时间？（3）若a=5，b=5，分式有意义吗？它所表示
　　的实际意义是什么？游园结束后...（1）那么老师追上班长他们需要多少时间？师
生b小结：你在这次游园活动中
学到了什么……
2、分式的讨论1、分式的概念两个整式相除，且除式中含有字母，
像这样的代数式叫做分式。
①分母为零，分式无意义。
②分母不为零，分式有意义。③要使分式的值为零，必须同时满足
分子为零，分母不为零作业：完成书本Ｐ156的1-5题.谢谢指导！