数据的收集与整理[下学期]

课件22张PPT。????10月17日凌晨，从酒泉卫星发射中心启航的神舟六号飞船，在平安飞行115个小时32分,飞行里程大约280万公里后顺利返回，如果你想更多地了解神舟六号飞船的数据，你该通过什么途径去了解？方法：查阅报刊、查询互联网神六飞天 新华社
10月17日凌晨4时33分,在太空中飞行了5天5夜约115.5小时的两位航天员费俊龙、聂海胜随着神州六号飞船返回内蒙古着陆场，这标志着我国首次真正意义上有人参与的空间飞行试验取得圆满成功。此次太空飞行总历程为325万公里,飞船每绕地球一圈需要90分钟,共绕地球76圈.期间他们各自睡了5次觉,吃了15顿饭,费俊龙翻了4个筋斗大约用了3分钟,以神舟六号每秒7.8公里的速度,他一个筋斗就“翻了”351公里.同学们课后再去找找有关神六的数据,我们大家比一比,谁找的多!阅读材料一我们的身边到处都有数据你们的朋友 郑慧芳 让我们一起走进数据的世界6.1 数据的收集与整理乌鸦家燕翠鸟八哥白鹡鸰（2）从这些数据中，你能获得有关杭州西溪湿地鸟类的哪些信息和结论？数学活动为了了解我们班同学的手掌长度, 同学们拿出尺子测一下自己的手掌长,精确到十分位,记录下来.(1)这里的数据是通过什么方法收集到的?测量收集数据的途径中，直接途径包括那些？间接途径包括那些？直接途径有：观察、测量、调查、实验等；
间接途径有：查看文献资料、使用因特网查 询等。我们可以通过哪些途径收集数据呢?测得我们七年级六班20名同学的身高数据如下：（单位： cm）154.0 157.5 149.0(女) 171.2
165.2 151.0(女) 168.5 152.5(女)
155.3(女) 154.0(女) 162.0 166.4
158.6 164.0 156.5 (女) 155.5 (女)
160.6(女) 162.3(女) 150.2 163.5(女)为了更直观地比较男、女生的身高，可对数据作怎样的整理?例1解：把上面的数据按男、女生分类，并从小到大的次序排列。将数据分类、排序是整理数据的常用方法。
根据上面，你怎样比较男、女生的身高？身高155cm以上的男、女生各占百分之几？身高160cm以上的呢？现行国家标准鞋号，根据脚的长度，如图：以10mm为一个号，5mm为半个号确定，观察右表,回答问题.Ｌ如果脚长是24.8∽25.2cm,可以选25号鞋;
如果脚长是25.3∽25.7cm,可以选25.5号鞋.22.8≤L＜23.823.8≤L＜24.824.8≤L＜25.82325.8≤L＜26.82425262.小亮的脚长26.7厘米，
鞋号应是 号。
1. 小明的脚长25.1厘米，
鞋号应是 号。
2526.5例2说一说，你的买鞋经过。想一想：作为鞋厂的老板，你是怎样明确每一编号的鞋数量。鞋厂可以根据鞋的编码规则，统计有代表性的人群对各种型号鞋的数量，然后根据统计所得的数量的比例来生产各种型号的鞋。分组、编码也是整理数据的一种重要方法千岛湖西湖雁荡山学以致用上泗中学七（6）班 学生来源调查表（1）这里的数据是通过什么方法收集得到的？
（2）从这些数据中，你能获得有关我们班的学生的哪些信息和结论？
（3）收集以上数据的目的是什么？数据的收集与整理的步骤:(1)明确调查的问题(2)明确调查对象(3)选择调查方法(4)记录并整理结果(5)得出结论观察.测量.调查.实验.查文献.因特网查寻等分类.排序.分组.编码等现在中学生的早餐怎么吃 浙江在线新闻 2004年10月16日
学生吃早餐一直都是家长们担心的问题。近日，广州文船中学钟才城校长对广州市的五所中小学680名学生进行的的早餐问题问卷调查显示：
● 每校超过110人在校门外吃早餐● 43%的学生不在家里吃早餐
● 38%的学生光顾街边的摊档 ● 6%的学生经常不吃早餐
● 某校体检发现：初一一个班40人里竟有10多人患有胃病。
　　对于不在家里吃早餐的学生，父母都会给他们足够的早餐钱，让他们自己在外面解决。但并非每个同学都把这笔“专项资金”落到实处，而是五花八门地挪作他用。
　　中山大学营养系教授苏宜香指出，中小学生是长知识、长身体、增强体质的最重要、最有利的时期。良好的营养、适当的锻炼和合理的作息是影响其身心发育的三个重要因素。如果长期不吃早餐或者偏食，会造成营养上的不平衡甚至某些维生素和矿物质的缺乏，不仅不利于中小学生智力、身体发育，而且还会为成年后患高血脂、心血管疾病埋下一颗“定时炸弹”。[阅读材料二]① 以下这篇新闻报道中提到的数字“110”、“43%”、 “38%” 等是怎么得到的？② 你看了这篇报道后有什么想法？任务二“我们的早餐在哪里吃” ⑴ 目的明确：调查有多少同学的早餐经常在家里 吃、在外面吃，
或者经常不吃早餐；⑵ 调查对象：本班的每一位同学；⑶ 数据收集方法：分四大组，每组两人负责数据
收集，采用访问调查的形式；⑷ 数据整理方法：四小组汇总，统计；⑸ 公布得出结论。 现场调查1、收集数据的方法：（1）直接途径：观察、测量、调查和实验并记录等；
（2）间接途径：查阅文献资料、使用互联网等
2、整理数据的方法：一、分类 、排序
二、分组 、编码
课后作业：回家收集一些有关奥运会的资料及北京2008年绿色奥运的有关信息。
作业本: 6.1数据的收集与整理下 课 了!朋友寄语：细心的观察！
大胆的提出问题和想法！
多多的思考！
勇于去实践！
那就是一个成功的你！上泗将因为你们而变得更精彩