初中数学浙教版七年级下册 提公因式法与公式法的综合运用(详细解析+考点分析+名师点评)

文档属性

名称 初中数学浙教版七年级下册 提公因式法与公式法的综合运用(详细解析+考点分析+名师点评)
格式 zip
文件大小 168.7KB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2014-02-26 13:34:22

文档简介

提公因式法与公式法的综合运用
一、选择题(共20小题)
1、设S=(x﹣1)4+4(x﹣1)3+6(x﹣1)2+4(x﹣1)+1,则S等于(  )
A、(x﹣2)4 B、(x﹣1)4
C、x4 D、(x+1)4
2、分解因式2x2﹣4x+2的最终结果是(  )
A、2x(x﹣2) B、2(x2﹣2x+1)
C、2(x﹣1)2 D、(2x﹣2)2
3、多项式2a2﹣4ab+2b2分解因式的结果正确的是(  )
A、2(a2﹣2ab+b2) B、2a(a﹣2b)+2b2
C、2(a﹣b)2 D、(2a﹣2b)2
4、下列等式不成立的是(  )
A、m2﹣16=(m﹣4)(m+4) B、m2+4m=m(m+4)
C、m2﹣8m+16=(m﹣4)2 D、m2+3m+9=(m+3)2
5、下列分解因式正确的是(  )
A、﹣a+a3=﹣a(1+a2) B、2a﹣4b+2=2(a﹣2b)
C、a2﹣4=(a﹣2)2 D、a2﹣2a+1=(a﹣1)2
6、将多项式x3﹣xy2分解因式,结果正确的是(  )
A、x(x2﹣y2) B、x(x﹣y)2
C、x(x+y)2 D、x(x+y)(x﹣y)21世纪教育网版权所有
7、下列因式分解正确的是(  )
A、x3﹣x=x(x2﹣1) B、x2+3x+2=x(x+3)+2
C、x2﹣y2=(x﹣y)2 D、x2+2x+1=(x+1)2
8、把a3﹣4ab2分解因式,结果正确的是(  )
A、a(a+4b)(a﹣4b) B、a(a2﹣4b2)21世纪教育网版权所有
C、a(a+2b)(a﹣2b) D、a(a﹣2b)2
9、把多项式x3﹣2x2+x分解因式结果正确的是(  )
A、x(x2﹣2x) B、x2(x﹣2)
C、x(x+1)(x﹣1) D、x(x﹣1)2
10、把代数式mx2﹣6mx+9m分解因式,下列结果中正确的是(  )
A、m(x+3)2 B、m(x+3)(x﹣3)
C、m(x﹣4)2 D、m(x﹣3)2
11、把代数式3x3﹣6x2y+3xy2分解因式,结果正确的是(  )21世纪教育网版权所有
A、x(3x+y)(x﹣3y) B、3x(x2﹣2xy+y2)
C、x(3x﹣y)2 D、3x(x﹣y)2
12、把多项式2x2﹣8x+8分解因式,结果正确的是(  )
A、(2x﹣4)2 B、2(x﹣4)2
C、2(x﹣2)2 D、2(x+2)2
13、把x3﹣2x2y+xy2分解因式,结果正确的是(  )
A、x(x+y)(x﹣y) B、x(x2﹣2xy+y2)21世纪教育网版权所有
C、x(x+y)2 D、x(x﹣y)2
14、将x3﹣4x分解因式的结果是(  )
A、x(x2﹣4) B、x(x+4)(x﹣4)
C、x(x+2)(x﹣2) D、x(x﹣2)2
15、下列分解因式错误的是(  )
A、x2﹣y2=(x+y)(x﹣y) B、x2+2x+1=(x+1)2
C、x2+y2=(x+y)2 D、x2+xy=x(x+y)
16、分解因式:a﹣ab2的结果是(  )
A、a(1+b)(1﹣b) B、a(1+b)221世纪教育网版权所有
C、a(1﹣b)2 D、(1﹣b)(1+b)
17、把代数式ax2﹣4ax+4a分解因式,下列结果中正确的是(  )
A、a(x﹣2)2 B、a(x+2)2
C、a(x﹣4)2 D、a(x+2)(x﹣2)
18、把x3﹣xy2分解因式,正确的结果是(  )
A、(x+xy)(x﹣xy) B、x(x2﹣y2)
C、x(x﹣y)2 D、x(x﹣y)(x+y)
19、分解因式:x3﹣x,结果为(  )
A、x(x2﹣1) B、x(x﹣1)2
C、x(x+1)2 D、x(x+1)(x﹣1)
20、把代数式xy2﹣9x分解因式,结果正确的是(  )
A、x(y2﹣9) B、x(y+3)2
C、x(y+3)(y﹣3) D、x(y+9)(y﹣9)
二、填空题(共5小题)
21、(Ⅰ)因式分解:2x2﹣8= _________ .
(Ⅱ)用计算器计算: _________ .(结果保留三个有效字)
22、分解因式:ax2﹣4a= _________ .
23、因式分解:x3y2﹣x5= _________ .
24、因式分解:x3﹣4x2+4x= _________ .
25、分解因式:x3﹣6x2+9x= _________ .21世纪教育网版权所有
三、解答题(共5小题)
26、(1)计算:
(2)给出三个多项式:,请你选择其中两个进行加法运算,并把结果因式分解.
27、(1)分解因式:x2y﹣2xy2+y3(2)计算:
28、(1)计算:
(2)因式分解:ax2+4ax+4a21世纪教育网版权所有
29、(1)计算:
(2)分解因式:2x3y﹣8x2y2+8xy3.
30、合并同类项:(注:第(2)题把(a+b)看作整体.)
(1)7xy﹣2x2+x2﹣5xy+3x2+2yx;
(2)﹣3(a+b)+5(a+b)2﹣6(a+b)+4(a+b)﹣2(a+b)221世纪教育网版权所有
答案与评分标准
一、选择题(共20小题)21世纪教育网版权所有
1、设S=(x﹣1)4+4(x﹣1)3+6(x﹣1)2+4(x﹣1)+1,则S等于(  )
A、(x﹣2)4 B、(x﹣1)4
C、x4 D、(x+1)4
考点:整式的混合运算;去括号与添括号;提公因式法与公式法的综合运用。
专题:转化思想;换元法;因式分解。
分析:观察S=(x﹣1)4+4(x﹣1)3+6(x﹣1)2+4(x﹣1)+1发现,均含有x﹣1所以令t=x﹣1,则S=t4+4t3+6t2+4t+1,再观察答案各项均是一个完整的四次式,因而要因式分解.分解后再将t=x﹣1代入分解后的因式,即可知S
解答:解:令t=x﹣1,
则S=t4+4t3+6t2+4t+1,21世纪教育网版权所有
=t4+t3+3t3+3t2+3t2+3t+t+1,
=t3(t+1)+3t2(t+1)+3t(t+1)+(t+1),
=(t+1)(t3+3t2+3t+1),
=(t+1)(t3+t2+2t2+2t+t+1),
=(t+1)[t2(t+1)+2t(t+1)+(t+1)],
=(t+1)2(t2+2t+1),
=(t+1)4再将t=x﹣1代入S=(t+1)4=x4.
故选C.
点评:本题巧妙利用换元法,拆分项,提取公因式法,本题虽是选择题,仍可做为大题出现.同学们通过本题可以综合锻炼自己的思维与能力.
2、分解因式2x2﹣4x+2的最终结果是(  )
A、2x(x﹣2) B、2(x2﹣2x+1)
C、2(x﹣1)2 D、(2x﹣2)2
3、多项式2a2﹣4ab+2b2分解因式的结果正确的是(  )
A、2(a2﹣2ab+b2) B、2a(a﹣2b)+2b2
C、2(a﹣b)2 D、(2a﹣2b)2
考点:提公因式法与公式法的综合运用。21世纪教育网版权所有
分析:先提取公因式2,再根据完全平方公式进行二次分解即可求得答案.完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2.
解答:解:2a2﹣4ab+2b2=2(a2﹣2ab+b2)=2(a﹣b)2.
故选C.
点评:本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用完全平方公式进行二次分解,注意分解要彻底.
4、下列等式不成立的是(  )
A、m2﹣16=(m﹣4)(m+4) B、m2+4m=m(m+4)
C、m2﹣8m+16=(m﹣4)2 D、m2+3m+9=(m+3)2
考点:提公因式法与公式法的综合运用。
专题:因式分解。21世纪教育网版权所有
分析:由平方差公式,提公因式以及完全平方公式分解因式的知识求解即可求得答案.
解答:解:A、m2﹣16=(m﹣4)(m+4),故本选项正确;
B、m2+4m=m(m+4),故本选项正确;
C、m2﹣8m+16=(m﹣4)2,故本选项正确;
D、m2+3m+9≠(m+3)2,故本选项错误.
故选D.
点评:此题考查了因式分解的知识.注意因式分解的步骤:先提公因式,再用公式法分解,注意分解要彻底.
5、下列分解因式正确的是(  )
A、﹣a+a3=﹣a(1+a2) B、2a﹣4b+2=2(a﹣2b)
C、a2﹣4=(a﹣2)2 D、a2﹣2a+1=(a﹣1)2
考点:提公因式法与公式法的综合运用。21世纪教育网版权所有
专题:因式分解。
分析:根据提公因式法,平方差公式,完全平方公式求解即可求得答案.
解答:解:A、﹣a+a3=﹣a(1﹣a2)=﹣a(1+a)(1﹣a),故本选项错误;
B、2a﹣4b+2=2(a﹣2b+1),故本选项错误;
C、a2﹣4=(a﹣2)(a+2),故本选项错误;
D、a2﹣2a+1=(a﹣1)2,故本选项正确.
故选D.
点评:本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,理解因式分解与整式的乘法是互逆运算是解题的关键.
6、将多项式x3﹣xy2分解因式,结果正确的是(  )
A、x(x2﹣y2) B、x(x﹣y)2
C、x(x+y)2 D、x(x+y)(x﹣y)
考点:提公因式法与公式法的综合运用。21世纪教育网版权所有
分析:先提取公因式x,再根据平方差公式进行二次分解.平方差公式:a2﹣b2=(a﹣b)(a+b).
解答:解:x3﹣xy2=x(x2﹣y2)=x(x+y)(x﹣y),
故选:D.
点评:本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用平方差公式进行二次分解,注意分解要彻底.
7、下列因式分解正确的是(  )
A、x3﹣x=x(x2﹣1) B、x2+3x+2=x(x+3)+2
C、x2﹣y2=(x﹣y)2 D、x2+2x+1=(x+1)2
考点:提公因式法与公式法的综合运用。21世纪教育网版权所有
分析:要首先提取多项式中的公因式,然后再考虑公式法分解,注意分解因式后结果都是积的形式,分解要彻底.
解答:解:A、x3﹣x=x(x2﹣1)=x(x﹣1)(x+1)分解不彻底,故此选项错误;
B、x2+3x+2=x(x+3)+2的结果不是积的形式,故此选项错误;
C、x2﹣y2=(x﹣y)(x+y),故此选项错误;
D、x2+2x+1=(x+1)2故此选项正确;
故选:D.
点评:此题主要考查了提公因式法与公式法分解因式,关键是熟记平法差公式与完全平方的公式特点注意结果要分解彻底.
8、把a3﹣4ab2分解因式,结果正确的是(  )
A、a(a+4b)(a﹣4b) B、a(a2﹣4b2)
C、a(a+2b)(a﹣2b) D、a(a﹣2b)2
考点:提公因式法与公式法的综合运用。
专题:计算题。21世纪教育网版权所有
分析:当一个多项式有公因式,将其分解因式时应先提取公因式a,再对余下的多项式继续分解.
解答:解:a3﹣4ab2=a(a2﹣4b2)=a(a+2b)(a﹣2b).
故选C.
点评:本题考查用提公因式法和公式法进行因式分解的能力,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
9、把多项式x3﹣2x2+x分解因式结果正确的是(  )
A、x(x2﹣2x) B、x2(x﹣2)
C、x(x+1)(x﹣1) D、x(x﹣1)2
10、把代数式mx2﹣6mx+9m分解因式,下列结果中正确的是(  )
A、m(x+3)2 B、m(x+3)(x﹣3)
C、m(x﹣4)2 D、m(x﹣3)2
考点:提公因式法与公式法的综合运用。
分析:当一个多项式有公因式,将其分解因式时应先提取公因式m,再对余下的多项式继续分解.
解答:解:mx2﹣6mx+9m,
=m(x2﹣6x+9),
=m(x﹣3)2.
故选D.21世纪教育网版权所有
点评:本题考查用提公因式法和公式法进行因式分解的能力.一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
11、把代数式3x3﹣6x2y+3xy2分解因式,结果正确的是(  )
A、x(3x+y)(x﹣3y) B、3x(x2﹣2xy+y2)
C、x(3x﹣y)2 D、3x(x﹣y)2
考点:提公因式法与公式法的综合运用。
专题:计算题。21世纪教育网版权所有
分析:先提公因式3x,再利用完全平方公式分解因式.
解答:解:3x3﹣6x2y+3xy2,
=3x(x2﹣2xy+y2),
=3x(x﹣y)2.
故选D.
点评:本题主要利用提公因式法、完全平方公式分解因式,熟记公式结构特点是解题的关键.
12、把多项式2x2﹣8x+8分解因式,结果正确的是(  )
A、(2x﹣4)2 B、2(x﹣4)2
C、2(x﹣2)2 D、2(x+2)2
考点:提公因式法与公式法的综合运用。21世纪教育网版权所有
分析:考查了对一个多项式因式分解的能力,本题属于基础题.当一个多项式有公因式,将其分解因式时应先提取公因式,再对余下的多项式继续分解.此题应提公因式,再用公式.
解答:解:2x2﹣8x+8=2(x2﹣4x+4)=2(x﹣2)2.
故选C.
点评:本题考查分解因式的提公因式法及公式法.要先提公因式,再用公式法.
易错易混点:学生在提出公因式之后不能正确应用完全平方公式而易错选B.
13、把x3﹣2x2y+xy2分解因式,结果正确的是(  )
A、x(x+y)(x﹣y) B、x(x2﹣2xy+y2)
C、x(x+y)2 D、x(x﹣y)2
考点:提公因式法与公式法的综合运用。
分析:此多项式有公因式,应先提取公因式,再对余下的多项式进行观察,有3项,可采用完全平方公式继续分解.
解答:解:x3﹣2x2y+xy2,
=x(x2﹣2xy+y2),21世纪教育网版权所有
=x(x﹣y)2.
故选D.
点评:本题考查了提公因式法与公式法分解因式,要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解,一般来说,如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考虑运用公式法分解.
14、将x3﹣4x分解因式的结果是(  )
A、x(x2﹣4) B、x(x+4)(x﹣4)
C、x(x+2)(x﹣2) D、x(x﹣2)2
考点:提公因式法与公式法的综合运用。
分析:考查了对一个多项式因式分解的能力,本题属于基础题.当一个多项式有公因式,将其分解因式时应先提取公因式,再对余下的多项式继续分解.
解答:解:x3﹣4x,21世纪教育网版权所有
=x(x2﹣4),
=x(x﹣2)(x+2).
故选C.
点评:本题需要二次分解,先提公因式,然后再利用平方差公式分解,一定要做到不能再分解因式为止.
15、下列分解因式错误的是(  )21世纪教育网版权所有
A、x2﹣y2=(x+y)(x﹣y) B、x2+2x+1=(x+1)2
C、x2+y2=(x+y)2 D、x2+xy=x(x+y)
考点:提公因式法与公式法的综合运用。
分析:此题考查乘法公式的应用及简单的因式分解.
解答:解:由(x+y)2=x2+2xy+y2,所以很容易判断出C答案错误.故选C.
点评:应用乘法公式,找出错误的因式分解.
16、分解因式:a﹣ab2的结果是(  )
A、a(1+b)(1﹣b) B、a(1+b)2
C、a(1﹣b)2 D、(1﹣b)(1+b)
17、把代数式ax2﹣4ax+4a分解因式,下列结果中正确的是(  )
A、a(x﹣2)2 B、a(x+2)2
C、a(x﹣4)2 D、a(x+2)(x﹣2)
考点:提公因式法与公式法的综合运用。
分析:先提取公因式a,再利用完全平方公式分解即可.
解答:解:ax2﹣4ax+4a,
=a(x2﹣4x+4),
=a(x﹣2)2.
故选A.21世纪教育网版权所有
点评:本题先提取公因式,再利用完全平方公式分解,分解因式时一定要分解彻底.
18、把x3﹣xy2分解因式,正确的结果是(  )
A、(x+xy)(x﹣xy) B、x(x2﹣y2)
C、x(x﹣y)2 D、x(x﹣y)(x+y)
考点:提公因式法与公式法的综合运用。
分析:先提取公因式x,再根据平方差公式进行分解.平方差公式:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).
解答:解:x3﹣xy2,
=x(x2﹣y2),
=x(x﹣y)(x+y).
故选D.
点评:提取公因式后利用平方差公式进行两次分解,注意要分解完全.
19、分解因式:x3﹣x,结果为(  )
A、x(x2﹣1) B、x(x﹣1)2
C、x(x+1)2 D、x(x+1)(x﹣1)
考点:提公因式法与公式法的综合运用。
分析:先提取公因式x,再利用平方差公式分解即可.21世纪教育网版权所有
解答:解:x3﹣x,21世纪教育网版权所有
=x(x2﹣1),
=x(x+1)(x﹣1).
故选D.
点评:本题需要先提取公因式,再利用平方差公式分解,一定要分解彻底.
20、把代数式xy2﹣9x分解因式,结果正确的是(  )
A、x(y2﹣9) B、x(y+3)2
C、x(y+3)(y﹣3) D、x(y+9)(y﹣9)
考点:提公因式法与公式法的综合运用。
分析:先提取公因式x,再根据平方差公式分解即可.
解答:解:xy2﹣9x,
=x(y2﹣9),
=x(y+3)(y﹣3).21世纪教育网版权所有
故选C.
点评:本题要用到二次分解因式,分解因式时一定要分解彻底.
二、填空题(共5小题)
21、(Ⅰ)因式分解:2x2﹣8= 2(x+2)(x﹣2) .
(Ⅱ)用计算器计算: 1.83 .(结果保留三个有效字)
22、分解因式:ax2﹣4a= a(x+2)(x﹣2) .
考点:提公因式法与公式法的综合运用。21世纪教育网版权所有
分析:先提取公因式a,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.
解答:解:ax2﹣4a,
=a(x2﹣4),
=a(x+2)(x﹣2).
点评:本题考查用提公因式法和公式法进行因式分解的能力,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
23、因式分解:x3y2﹣x5= x3(y﹣x)(y+x) .
考点:提公因式法与公式法的综合运用。
分析:先提取公因式x3,再根据平方差公式进行二次分解即可求得答案.
解答:解:x3y2﹣x5=x3(y2﹣x2)=x3(y﹣x)(y+x).
故答案为:x3(y﹣x)(y+x).21世纪教育网版权所有
点评:本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用平方差公式进行二次分解,注意分解要彻底.
24、因式分解:x3﹣4x2+4x= x(x﹣2)2 .21世纪教育网版权所有
考点:提公因式法与公式法的综合运用。
分析:找到公因式x后,提取公因式x发现x2﹣4x+4符合完全平方公式,利用完全平方公式继续分解可得.
解答:解:x3﹣4x2+4x,
=x(x2﹣4x+4),
=x(x﹣2)2.
点评:本题主要考查提公因式法和利用完全平方公式分解因式,熟记公式是解题的关键,要进行二次分解因式.21世纪教育网版权所有
25、分解因式:x3﹣6x2+9x= x(x﹣3)2 .
考点:提公因式法与公式法的综合运用。
分析:当一个多项式有公因式,将其分解因式时应先提取公因式,再对余下的多项式套用公式继续分解.
解答:解:x3﹣6x2+9x=x(x2﹣6x+9)=x(x﹣3)2.
点评:本题考查用提公因式法和公式法进行因式分解的能力,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
三、解答题(共5小题)
26、(1)计算:21世纪教育网版权所有
(2)给出三个多项式:,请你选择其中两个进行加法运算,并把结果因式分解.
考点:实数的运算;整式的加减;提公因式法与公式法的综合运用。
专题:计算题。
分析:(1)根据零指数幂、负指数幂、乘方3个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.
(2)先选择两个多项式,再进行加法运算,最后因式分解即可.
解答:解:(1)原式=1﹣1﹣8
=﹣8;
(2)选择x2+3x+1与x2﹣x,21世纪教育网版权所有
则x2+3x+1+x2﹣x=x2+2x+1
=(x+1)2.
点评:本题考查实数的综合运算能力以及多项式的加法、因式分解,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、乘方等考点的运算.
27、(1)分解因式:x2y﹣2xy2+y3(2)计算:
考点:实数的运算;提公因式法与公式法的综合运用。21世纪教育网版权所有
专题:计算题。
分析:(1)先提公因式y,再用完全平方公式进行分解即可;
(2)根据绝对值二次根式的化简以及立方根进行计算.
解答:解:(1)原式=y(x2﹣2xy+y2)=y(x﹣y)2;
(2)原式=+﹣2=﹣1.
点评:本题考查了因式分解及实数的有关运算,是基础知识比较简单.
28、(1)计算:21世纪教育网版权所有
(2)因式分解:ax2+4ax+4a
考点:实数的运算;提公因式法与公式法的综合运用。
专题:计算题。
分析:(1)利用乘法分配律,即可求得结果;
(2)首先提取公因式a,再利用完全平方公式分解即可.
解答:解:(1)=2;
(2)ax2+4ax+4a=a(x2+4x+4)=a(x+2)2.
点评:此题考查了实数的混合运算与因式分解的知识.题目比较简单,注意解题时要细心.
29、(1)计算:
(2)分解因式:2x3y﹣8x2y2+8xy3.21世纪教育网版权所有
(2)本题考查了提公因式法、公式法分解因式,关键在于提取公因式后要进行二次因式分解.
30、合并同类项:(注:第(2)题把(a+b)看作整体.)
(1)7xy﹣2x2+x2﹣5xy+3x2+2yx;
(2)﹣3(a+b)+5(a+b)2﹣6(a+b)+4(a+b)﹣2(a+b)2
考点:合并同类项;提公因式法与公式法的综合运用。
专题:整体思想。21世纪教育网版权所有
分析:(1)合并同类项即可直接求出答案;
(2)把(a+b)看作整体,提取公因式(a+b),运算比较简便.
解答:解:(1)7xy﹣2x2+x2﹣5xy+3x2+2yx,
=﹣2x2+3x2+x2+7xy﹣5xy+2xy,
=2x2+4xy;
(2)﹣3(a+b)+5(a+b)2﹣6(a+b)+4(a+b)﹣2(a+b)2,
=(﹣3﹣6+4)(a+b)+(5﹣2)(a+b)2,
=3(a+b)2﹣5(a+b).
点评:此题主要考查学生对合并同类项这一知识点的理解和掌握;解答(2)的关键是把(a+b)看作整体.此题难度不大,属于基础题.21世纪教育网版权所有