教科版(2017秋) 一年级上册第二单元《比较与测量》(单元测试)(含答案)

文档属性

名称 教科版(2017秋) 一年级上册第二单元《比较与测量》(单元测试)(含答案)
格式 zip
文件大小 355.4KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-01-23 20:48:39

图片预览

文档简介

第二单元《比较与测量》测试卷(单元测试)
姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(每题3分,共10题)
1.下面是制作测量纸带的步骤,请排序( )。
A.①②③④ B.①④②③ C.③①②④ D.④②③①
2.下列箭头最长的是( )
A.(1) B.(2) C.(3)
3.为了比赛公平,在纸青蛙跳远比赛时,我们需要给他们一个( )起点。
A.相同 B.不同
4.测量桌子的高度用( )来测量更方便和准确。
A.测量纸带 B.直尺 C.卷尺
5.可以直接用手测量的是( )。
A.房子的高度 B.黑板的长度 C.河流的长度
6.如果我们要测量教室的长,最适合的工具是( )。
A.卷尺 B.体重秤 C.温度计
7.大型医院里一般用( )测量人的身高。
A.直尺 B.卷尺 C.全自动身高测量仪
8.关于跳远比赛的成绩,正确的说法是( )。
A.只能跳一次
B.可以跳三次,取平均值作为最终成绩
C.可以跳三次,取最好成绩作为最终成绩
9.用纸带和直接用手测量桌子的高度相比( )。
A.没区别 B.更省力 C.更准确
10.关于跳远比赛,哪个说法是正确的?( )
A.起点和终点都相同
B.起点应相同,终点可以不同
C.起点可以不同,终点应相同
二、判断题(每题3分,共10题)
11.小学生用的直尺可以用来测量三围。( )
12.温度计是测量长度的工具。( )
13.尺子有更细小的刻度,比测量纸带更方便、更准确。( )
14.预测只会浪费时间,对测量没有帮助。( )
15.在用纸蛙进行跳远比赛时,我们一定要统一比赛的终点。( )
16.软尺可以测量身高。( )
17.测量小桶一圈的长度,用测量纸带比用小立方体更准确。( )
18.用尺子测量时,物体的一端要对准“0”刻度线。( )
19.小明说:“跳远比赛,我们必须在同一起点线起跳。”( )
20.测量长度只能用尺子。( )
三、连线题(12分)
21.连线题
比较长短 比较高矮 比较远近
22.把身体尺和图片对应的连起来。
四、简答题
23.(9分)说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
24.(9分)小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
25.(10分)测量纸带的优点有哪些?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.B
2.B
3.A
4.C
5.B
6.A
7.C
8.C
9.C
10.B
11.×
12.×
13.√
14.×
15.×
16.√
17.√
18.√
19.√
20.×
21.
22.
23.尺子比纸带更方便携带,测量数据更准确。
24.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。
25.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页