教科版（2017秋） 二年级下册第二单元 我们自己 单元练习（含答案）

第二单元《我们自己》测试卷
姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（每题4分，共10题）
1．刚出生的婴儿的体重大约是（ ）。
A．1千克 B．3千克 C．20千克
2．下列活动中，可以测试人的反应速度的是（ ）。
A．做广播体操 B．“抓尺子”游戏 C．“蝴蝶飞”游戏
3．盲人摸读盲文利用的是（ ）。
A．听觉 B．触觉 C．嗅觉
4．下列能说明我们在生长的选项是（ ）。
A．原来的裤子显小了，穿不上了
B．爸爸说他现在抱不动我了
C．．以上全是
5．人体最大的感觉器官是（ ）。
A．皮肤 B．眼睛 C．舌头
6．玩“抓尺子”游戏测试反应快慢时，下列选项中最合适的尺子是（ ）。
A． B． C．
7．在做实验时，我们（ ）。
A．一定要注意实验第一，安全第二
B．一定要注意安全第一，实验第二
C．不需要注意安全
8．观察一种不熟悉的液体时，能做的是（ ）。
A．用眼睛看 B．用鼻子闻 C．用嘴巴尝
9．想要按照味道浓淡排序我们可以利用（ ）来进行分辨。
A． B． C．
10．皮肤是人体最大的器官，下列关于皮肤的说法，错误的是（ ）。
A．皮肤可以从外界接收到冷、热、痒、痛、触、压等大量信息
B．皮肤是人体的“空调器”，可以凭借出汗等来调节体温
C．皮肤是一个良好的“保护罩”，但不能阻挡病菌的侵害
二、判断题（每题2分，共10题）
11．从外表看，我们的身体上下两部分是对称的。( )
12．要想自己健康地成长，我们必须要合理饮食、科学作息坚持锻炼身体。( )
13．在观察物体的特征时，我们应该尽量借助多种感官去观察物体，因为这样观察到的信息更全面。( )
14．感觉器官可以帮我们感知周围的世界是什么样的。( )
15．皮肤是我们身体的“保护膜”。( )
16．我们玩“抓尺子”游戏时只需要用到眼睛和手两个器官就够了。( )
17．测量身高可以用卷尺，测量体重可以用体重秤。( )
18．薯条和炸鸡很好吃，对我们的身体健康成长很好。( )
19．我们的头发是在生长的。( )
20．连接头部和躯干的部位叫做颈。( )
三、连线题（共11分）
21．将感觉器官与相对应的成语连线。
春风拂面 五彩斑斓 震耳欲聋 沁人心脾 津津有味
22．将图片中的人与其最可能的身高、体重连起来。
四、简答题（每题8分，共3题）
23．观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢 请举例说明。
24．健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
25．下图是李芳不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。
刚出生时：体重4千克，身长55厘米 二年级时：体重25千克，身高130厘米
从刚出生到二年级，李芳的体重增加了多少千克？身高增长了多少厘米？
五、实验题（5分）
李明和赵明自己做了一个“反应速度尺”，玩“抓尺子”游戏并记录了数据。
“抓尺子”游戏分数记录表
1 2 3 4 5 总分
李明 4 6 2 6 8 26
赵明 2 2 6 4 6 20
26．“抓尺子”游戏，抓尺子次数相同时，总分越高，说明反应越（ ）。A．慢 B．快 C．一样
27．李明和赵明相比，（ ）的反应快。
A．李明 B．赵明
28．要想提高游戏得分，你觉得有效的方法是（ ）。
A．训练眼睛和手的配合 B．反复的练习 C．训练集中注意力
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
2．B
3．B
4．C
5．A
6．B
7．B
8．A
9．C
10．C
11．×
12．√
13．√
14．√
15．√
16．×
17．√
18．×
19．√
20．√
21．
22．
23．示例：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是还热，用鼻子闻一闻是不是香，用舌头尝一尝味道如何。这样，我就很全面地了解了这盘菜。
24．（1）良好的作息习惯培养；（2）良好的学习习惯培养；（3）良好的学习习惯培养
（4）良好的劳动习惯培养
25．从刚出生到二年级，李芳的体重增加了21千克，身高增长了75厘米。
26．B 27．A 28．ABC
答案第1页，共2页
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