中小学教育资源及组卷应用平台
浙教版2022-2023学年数学七年级下册第5章分式(解析版)
5.3 分式的乘除
【知识重点】
1.分式的乘除:
(1)文字叙述:
分式乘分式,用分子的积做积的分子,分母的积做积的分母;分式除以分式,把除式的分子、
分母颠倒位置后,与被除式相乘.
(2)字母表示:;.
2.分式的乘除的一般步骤:
(1)分子和分母都是单项式的分式乘除法的解题步骤是:
①把分式除法运算变成分式乘法运算;②确定积的符号;③约分;④写出结果.
(2)分子或分母是多项式的分式乘除法的步骤是:
①除法转化为乘法;② 把各分式中分子或分母里的多项式分解因式;③约分得到积的分式
(最简分式).
【经典例题】
【例1】计算 ,结果是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由题意得: = ,
故答案为:B.
【例2】下列计算错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】A、·(a+b)=1,故A正确;
B、4ab·=2b2,故B正确;
C、=a-3,故C正确;
D、=a+2,故D错误.
故答案为:D.
【例3】计算 ·(2y-x)的结果为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】原式==-.
故答案为:B.
【例4】计算.
(1) .
(2) .
(3) .
(4) .
(5) .
【答案】(1)解:原式
(2)解:原式
(3)解:原式
(4)解:原式
(5)解:原式
【基础训练】
1.化简 等于( )
A.1 B.xy C. D.
【答案】C
【解析】原式= .
故答案为:C.
2.计算 的结果为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】 = ,故答案为:D
3.化简(ab+b2)÷ 的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】原式=b(a+b)
= .
故答案为:A.
4.化简 ÷ 的结果是( )
A.m B. C.m﹣1 D.
【答案】A
【解析】原式= =m.
故答案为:A.
5.化简 ,其结果是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
= × ,
= .
因此选择C.
6.计算:9a2· =
【答案】
【解析】 9a2· = 3ab2.
故答案为: 3ab2.
7.化简 的结果是 .
【答案】
【解析】原式=;
故答案为:
8.计算.
(1)
(2)
(3) .
【答案】(1)解:原式=
=
(2)解:原式= (﹣ )
=﹣
(3)解:原式=
=
9.已知 ,求 的值.
【答案】解: ,
则 .
10.计算:
(1)
(2)( ) ( )÷( )
(3)
(4)
(5)(﹣ )2 ( )3
(6)( )÷(﹣ab4) .
【答案】(1)解:原式=
=
=
(2)解:原式=
=
(3)解:原式=
= ;
(4)解:原式=
=
=
(5)解:原式=
=
(6)解:原式=
=
=﹣
11.计算:
(1) ;
(2)
【答案】(1)解:原式=
(2)解:原式= .
12.计算:
(1)(xy﹣x2)÷
(2).
【答案】解:(1)原式=﹣x(x﹣y) =﹣x2y;
(2)原式= =.
【培优训练】
13.计算 的结果是( )
A.-3x B.3x C.-12x D.12x
【答案】D
【解析】原式= × =12x;
故答案为:D.
14.已知 ,则M等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】∵ ;
∴M= ,
故答案为:A.
15.若 ,则( )
A.m=6,n=1 B.m=4,n=1 C.m=2,n=1 D.m=2,n=0
【答案】C
【解析】xmyn÷x3y=xm﹣3yn﹣1=x﹣1,
∴m﹣3=﹣1,n﹣1=0,
解得:m=2,n=1.
故答案为:C
16.计算 的结果为( )
A. B. C. D.1
【答案】A
【解析】原式= =,
故选A
17.老师设计了接力游戏,用合作的方式完成分式化简,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行下一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简.过程如图所示:
接力中,自己负责的一步出现错误的是 .
【答案】乙和丁
【解析】,
=,
,
,
故乙和丁错误.
故答案为:乙和丁.
18.已知m,n是非零实数,设 ,则 (结果用含 的式子表示).
【答案】(k+3)
【解析】 ,
又∵ ,
∴
∴
故答案为:(k+3)
19.计算 = .
【答案】
【解析】
故答案为:a-b.
20.化简:(xy﹣x2)÷÷.
【答案】解:原式=﹣x(x﹣y) =﹣y.
21.计算:
(1) ;
(2) ;
(3) ÷ ;
(4) .
【答案】(1)解:原式=﹣ ×(﹣ )×a3b3= a8b2
(2)解:原式= =1
(3)解:原式= =
(4)解:原式= =
22.计算: .
【答案】解:原式=
=
=
【直击中考】
23.(2020·包头)下列计算结果正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】A. ,故A选项不符合题意;
B. ,故B选项不符合题意;
C. ,故C选项不符合题意;
D. ,故D选项符合题意.
故答案为D.
24.(2020·随县) 的计算结果为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
=
=
= .
故答案为:B.
25.(2019·巴中)已知实数x、y满足 ,求代数式 的值.
【答案】解:
,
∵ ,
∴ ,
∴ , ,
∴原式
26.(2018·济南)化简 的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】原式=
故答案为:A.
27.(2017·枣庄)化简: ÷ = .
【答案】
【解析】 ÷ = = ,
故答案为: .
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
1 / 1中小学教育资源及组卷应用平台
浙教版2022-2023学年数学七年级下册第5章分式
5.3 分式的乘除
【知识重点】
1.分式的乘除:
(1)文字叙述:
分式乘分式,用分子的积做积的分子,分母的积做积的分母;分式除以分式,把除式的分子、
分母颠倒位置后,与被除式相乘.
(2)字母表示:;.
2.分式的乘除的一般步骤:
(1)分子和分母都是单项式的分式乘除法的解题步骤是:
①把分式除法运算变成分式乘法运算;②确定积的符号;③约分;④写出结果.
(2)分子或分母是多项式的分式乘除法的步骤是:
①除法转化为乘法;② 把各分式中分子或分母里的多项式分解因式;③约分得到积的分式
(最简分式).
【经典例题】
【例1】计算 ,结果是( )
A. B. C. D.
【例2】下列计算错误的是( )
A. B.
C. D.
【例3】计算 ·(2y-x)的结果为( )
A. B. C. D.
【例4】计算.
(1) . (2) . (3) .
(4) . (5) .
【基础训练】
1.化简 等于( )
A.1 B.xy C. D.
2.计算 的结果为( )
A. B. C. D.
3.化简(ab+b2)÷ 的结果是( )
A. B. C. D.
4.化简 ÷ 的结果是( )
A.m B. C.m﹣1 D.
5.化简 ,其结果是( )
A. B. C. D.
6.计算:9a2· =
7.化简 的结果是 .
8.计算.
(1) (2) (3) .
9.已知 ,求 的值.
10.计算:
(1) (2)( ) ( )÷( )
(3) (4)
(5)(﹣ )2 ( )3 (6)( )÷(﹣ab4) .
11.计算:
(1) ; (2)
12.计算:
(1)(xy﹣x2)÷ (2).
【培优训练】
13.计算 的结果是( )
A.-3x B.3x C.-12x D.12x
14.已知 ,则M等于( )
A. B. C. D.
15.若 ,则( )
A.m=6,n=1 B.m=4,n=1 C.m=2,n=1 D.m=2,n=0
16.计算 的结果为( )
A. B. C. D.1
17.老师设计了接力游戏,用合作的方式完成分式化简,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行下一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简.过程如图所示:
接力中,自己负责的一步出现错误的是 .
18.已知m,n是非零实数,设 ,则 (结果用含 的式子表示).
19.计算 = .
20.化简:(xy﹣x2)÷÷.
21.计算:
(1) ; (2) ;
(3) ÷ ; (4) .
22.计算: .
【直击中考】
23.下列计算结果正确的是( )
A. B.
C. D.
24. 的计算结果为( )
A. B. C. D.
25.已知实数x、y满足 ,求代数式 的值.
26.化简 的结果是( )
A. B. C. D.
27.化简: ÷ =
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
1 / 1