教科版二年级科学下册2-2《通过感官来发现》课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
2.通过感官来发现
教科版二下《我们自己》单元
我们可以用哪些感觉器官观察物体？
眼
耳
鼻
舌
皮肤
感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
看到了哪些信息？想到了什么？
探索2：用眼睛看
探索3：用多种感官观察
实验要求
轻声交流
人人动手
及时记录
研讨1：比较单一感官与多种感官感知信息的差异
VS
研讨2：每种感官感知信息的独特性
眼睛只能看到..... 不能......
鼻子只能闻到..... 不能......
耳朵只能听到..... 不能......
嘴巴只能尝到..... 不能......
皮肤只能摸到..... 不能......
小结
每个感觉器官都有自己能够感知的信息，但对于其他信息无能为力，只有同时运用多种感官观察事物，才能得到这个事物更全面的信息，从而更加接近事实。
生活中的对残障人士帮助的设计
盲 文
盲 道
生活中还有那些设计对残障人士有帮助？
助听器
我们平时应该怎样保护感觉器官呢？
不去闻刺激性的气味
认真做眼保健操
不吃辛辣食品
.....
谢谢观看
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看到了什么”和“想到了什么”班级记录表
小学科学教学
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物品
从图片中
通过看
用感官感
看到的
想到的
受到的
mang dào
盲道
zhu ting gi
助听器