2022-2023学年小学科学教科版（2017）二年级下册 我们自己 1.观察我们的身体
一、填空题
1．（教科版小学科学二年级下册期末测试（二）） 、 、 、 、 是我们的感觉器官，具有学习的功能。
2．（教科版小学科学二年级下册第二单元课题1 观察我们的身体 ）多选。下列属于感觉器官的有 。
二、判断题
3．（2021二下·峨山期末）皮肤是我们身体的“保护膜”。
4．（2021二下·龙华期末）下列选项中，能听得到或摸得到的打“√”，不能的打“×"。
（1）血液流动的声音（ ）
（2）心脏跳动的声音（ ）
（3）呼吸的声音（ ）
（4）肌肉（ ）
（5）血管（ ）
（6）肝（ ）
（7）骨头（ ）
（8）大脑（ ）
5．（教科版科学二年级下第二单元5《发现生长》习题） 指甲剪短后不可以再生长。
三、单选题
6．（2021二下·峨山期末）人体的外形左右是（ ）。
A．重合 B．分开 C．对称
7．（教科版小学科学二年级下册第二单元达标测试 ）在“翻拍手”游戏中，我们用到了（ ）。
A． B．② C．
8．（教科版科学二年级下第二单元5《发现生长》习题）用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和（ ）。
A．肌肉 B．血液 C．空气
四、综合题
9．（2021二下·龙华期末）我们在生长吗？请回答下列问题。
（1）下列图片分别是朵朵婴儿和二年级时的照片。属于婴儿照片的打“△”，属于二年级时照片的打“O”
（2）我们的生长还表现在（ ）和（ ）
A．身高变化
B．性别变化
C．体重变化
五、简答题
10．（2021二下·红塔期末）观察我们的身体是由哪些部分组成的，请把正确的名称的序号填在下图的括号中。
①头②颈③躯干④四肢
六、实验探究题
11．（2021二下·龙华期末）下面是小明的身体生长记录表。
日期 体重 身高 头围
2013年10月1日 10千克 80厘米 36厘米
2016年10月1日 21千克 110厘米 42厘米
2019年10月1日 28千克 135厘米 45厘米
（1）从表中，我们可以得到的结论是：这几年，小明的体重 ；身高 ；头围 。(可以填“增大”。“减少”、“不变"
（2）请你预测：2020年10月1日，小明的体重 千克，身高 厘米，头围 厘米。
12．（2020二下·龙华期末）用纸板遮挡右半边身体，请画出右半边的身体轮廓。(共4分)
13．（2020二下·香洲期末）请在右图方框内填写对应的人体基本结构的序号。
①四肢②头③躯干④颈
答案解析部分
1．【答案】眼；耳；舌；鼻；皮肤
【知识点】观察我们的身体；人体感觉器官的基本功能
2．【答案】①②③④⑥⑧⑨
【知识点】观察我们的身体
3．【答案】正确
【知识点】观察我们的身体
【解析】【分析】皮肤保护着我们身体内部的肌肉、器官等，是身体的保护膜。
4．【答案】错误|正确|正确|正确|正确|错误|正确|错误
（1）错误
（2）正确
（3）正确
（4）正确
（5）正确
（6）错误
（7）正确
（8）错误
【知识点】观察我们的身体；人体感觉器官的基本功能
【解析】【分析】血液流动在时刻进行着，但我们听不到也摸不到，当把手放在胸口左侧时，可以感觉到心跳在跳动，每分钟约80次，当手靠近鼻腔时，会感受到呼吸，每分钟约二十几次，肌肉血管骨头都是可以摸到到的，但是大脑和肝脏是摸不到的。
5．【答案】错误
【知识点】观察我们的身体
【解析】【分析】指甲和头发剪短了还会再长。
6．【答案】C
【知识点】观察我们的身体
【解析】【分析】考查人体的形状，人头的身体是左右对称的。
7．【答案】C
【知识点】观察我们的身体
8．【答案】A
【知识点】观察我们的身体
【解析】【分析】 皮肤下面有骨头、关节和肌肉。
9．【答案】（1）
（2）A|C
【知识点】观察我们的身体；身体生长过程中的变化；身体的“时间胶囊”
【解析】【分析】此题考查我们一生中，身体的变化。
（1）婴儿期手脚非常小，身体很小只有几十厘米，没有牙齿，所以图1、4、5、8是婴儿期。到二年级一般是八岁是儿童期，此时开始脱牙所以剩下的是二年时的照片。
（2）我们在生长过程中身高和体重是变化最明显的，性别是一直不会改变的。
10．【答案】
【知识点】观察我们的身体
【解析】【分析】 我们的身体是由头、颈、躯干、四肢部分组成的。
11．【答案】（1）增大；增大；增大
（2）略；略；略
【知识点】观察我们的身体；身体生长过程中的变化
【解析】【分析】考查人身体的增长变化。
（1）通过图表分析，小明在六年内，体重从10kg到达28kg，说明体重是增大的，身高从80cm到135cm，身高也是增大的，头围从36cm到45cm，头围也是增大的。
（2）小明的体重、身高和头围依旧是会增大的。
12．【答案】
【知识点】观察我们的身体
【解析】【分析】根据人体的“对称性”，人体左半边和右半边的外形几乎是完全相同的。
13．【答案】
【知识点】观察我们的身体
【解析】【分析】人由上到下为头、颈、躯干、四肢。
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一、填空题
1．（教科版小学科学二年级下册期末测试（二）） 、 、 、 、 是我们的感觉器官，具有学习的功能。
【答案】眼；耳；舌；鼻；皮肤
【知识点】观察我们的身体；人体感觉器官的基本功能
2．（教科版小学科学二年级下册第二单元课题1 观察我们的身体 ）多选。下列属于感觉器官的有 。
【答案】①②③④⑥⑧⑨
【知识点】观察我们的身体
二、判断题
3．（2021二下·峨山期末）皮肤是我们身体的“保护膜”。
【答案】正确
【知识点】观察我们的身体
【解析】【分析】皮肤保护着我们身体内部的肌肉、器官等，是身体的保护膜。
4．（2021二下·龙华期末）下列选项中，能听得到或摸得到的打“√”，不能的打“×"。
（1）血液流动的声音（ ）
（2）心脏跳动的声音（ ）
（3）呼吸的声音（ ）
（4）肌肉（ ）
（5）血管（ ）
（6）肝（ ）
（7）骨头（ ）
（8）大脑（ ）
【答案】错误|正确|正确|正确|正确|错误|正确|错误
（1）错误
（2）正确
（3）正确
（4）正确
（5）正确
（6）错误
（7）正确
（8）错误
【知识点】观察我们的身体；人体感觉器官的基本功能
【解析】【分析】血液流动在时刻进行着，但我们听不到也摸不到，当把手放在胸口左侧时，可以感觉到心跳在跳动，每分钟约80次，当手靠近鼻腔时，会感受到呼吸，每分钟约二十几次，肌肉血管骨头都是可以摸到到的，但是大脑和肝脏是摸不到的。
5．（教科版科学二年级下第二单元5《发现生长》习题） 指甲剪短后不可以再生长。
【答案】错误
【知识点】观察我们的身体
【解析】【分析】指甲和头发剪短了还会再长。
三、单选题
6．（2021二下·峨山期末）人体的外形左右是（ ）。
A．重合 B．分开 C．对称
【答案】C
【知识点】观察我们的身体
【解析】【分析】考查人体的形状，人头的身体是左右对称的。
7．（教科版小学科学二年级下册第二单元达标测试 ）在“翻拍手”游戏中，我们用到了（ ）。
A． B．② C．
【答案】C
【知识点】观察我们的身体
8．（教科版科学二年级下第二单元5《发现生长》习题）用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和（ ）。
A．肌肉 B．血液 C．空气
【答案】A
【知识点】观察我们的身体
【解析】【分析】 皮肤下面有骨头、关节和肌肉。
四、综合题
9．（2021二下·龙华期末）我们在生长吗？请回答下列问题。
（1）下列图片分别是朵朵婴儿和二年级时的照片。属于婴儿照片的打“△”，属于二年级时照片的打“O”
（2）我们的生长还表现在（ ）和（ ）
A．身高变化
B．性别变化
C．体重变化
【答案】（1）
（2）A|C
【知识点】观察我们的身体；身体生长过程中的变化；身体的“时间胶囊”
【解析】【分析】此题考查我们一生中，身体的变化。
（1）婴儿期手脚非常小，身体很小只有几十厘米，没有牙齿，所以图1、4、5、8是婴儿期。到二年级一般是八岁是儿童期，此时开始脱牙所以剩下的是二年时的照片。
（2）我们在生长过程中身高和体重是变化最明显的，性别是一直不会改变的。
五、简答题
10．（2021二下·红塔期末）观察我们的身体是由哪些部分组成的，请把正确的名称的序号填在下图的括号中。
①头②颈③躯干④四肢
【答案】
【知识点】观察我们的身体
【解析】【分析】 我们的身体是由头、颈、躯干、四肢部分组成的。
六、实验探究题
11．（2021二下·龙华期末）下面是小明的身体生长记录表。
日期 体重 身高 头围
2013年10月1日 10千克 80厘米 36厘米
2016年10月1日 21千克 110厘米 42厘米
2019年10月1日 28千克 135厘米 45厘米
（1）从表中，我们可以得到的结论是：这几年，小明的体重 ；身高 ；头围 。(可以填“增大”。“减少”、“不变"
（2）请你预测：2020年10月1日，小明的体重 千克，身高 厘米，头围 厘米。
【答案】（1）增大；增大；增大
（2）略；略；略
【知识点】观察我们的身体；身体生长过程中的变化
【解析】【分析】考查人身体的增长变化。
（1）通过图表分析，小明在六年内，体重从10kg到达28kg，说明体重是增大的，身高从80cm到135cm，身高也是增大的，头围从36cm到45cm，头围也是增大的。
（2）小明的体重、身高和头围依旧是会增大的。
12．（2020二下·龙华期末）用纸板遮挡右半边身体，请画出右半边的身体轮廓。(共4分)
【答案】
【知识点】观察我们的身体
【解析】【分析】根据人体的“对称性”，人体左半边和右半边的外形几乎是完全相同的。
13．（2020二下·香洲期末）请在右图方框内填写对应的人体基本结构的序号。
①四肢②头③躯干④颈
【答案】
【知识点】观察我们的身体
【解析】【分析】人由上到下为头、颈、躯干、四肢。
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