4.3 用乘法公式分解因式 同步练习(原卷+解析卷)

文档属性

名称 4.3 用乘法公式分解因式 同步练习(原卷+解析卷)
格式 zip
文件大小 2.5MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2023-04-19 15:44:54

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
4.3 用乘法公式分解因式 同步练习
参考答案与试题解析
一、选择题(共8小题)
1. 下列多项式中能用完全平方公式分解因式的是( )
A. B. C. D.
解:中不是积的2倍,故不符合题意;
B.,符合题意;
C.中只有1个平方项,故不符合题意;
D.两个平方项的符号不一致,故不符合题意;
故选

2. 将多项式分解因式的结果是( )
A. B.
C. D.
解:
故选
3. 分解因式,则a的值为( )
A. 5 B. C. 10 D.
解:,
故选:
4. 小强是一位密码编译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息:,,,,,分别对应下列六个字:学、我、爱、数、游、美,现将因式分解,结果呈现的密码信息可能是( )
A. 我爱美 B. 数学游 C. 我爱数学 D. 美我数学
解:,
,,,四个代数式分别对应我、爱、数、学.
结果呈现的密码信息可能是“我爱数学”.
故选
5. 将多项式加上一个单项式后,使它能够在我们所学范围内因式分解,则此单项式不能是( )
A. B. C. 8m D.
解:A、,不符合题意;
B、,不能分解,符合题意;
C、,不符合题意;
D、,不符合题意.
故选:
6. 已知,,求代数式的值为( )
A. 6 B. 18 C. 28 D. 50
解:

将,代入得,
故代数式的值为
故选:
7. 无论a,b为何值,代数式的值总是( )
A. 非负数 B. 0 C. 正数 D. 负数
解:
,,
故选
8. 当m为自然数时,一定能被下列哪个数整除( )
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
解:

一定能被8整除;
故选
二、填空题(共4小题)
9. 因式分解:__________.
解:,
故答案为:
10. 已知是完全平方式,则m的值为__________________.
解: ,
故答案为
11. 若,则的值为______ .
解:,

故答案为:
12. 若,,则的值为________________.
解:,,
故答案是

三、解答题(共3小题)
13.利用因式分解计算:

已知:,求的值.
解:原式

原式



的值为
14.如果一个正整数能表示为两个连续奇数的平方差,那么称这个正整数为“友好数”.如:①;②;③,因此8,16,24都是“友好数”.
是“友好数”吗?为什么?
若一个“友好数”能表示为两个连续奇数和为正整数的平方差,则这个“友好数”是8的倍数吗?请用因式分解的方法进行说明.
解:是“友好数”,

是“友好数”;
是,理由如下:

为正整数,
是8的倍数,
这个“友好数”是8的倍数.
15.阅读材料:利用公式法,可以将一些形如的多项式变形为的形式,我们把这样的变形方法叫做多项式的配方法,运用多项式的配方法及平方差公式能对一些多项式进行因式分解.
例如:
根据以上材料,解答下列问题.
分解因式:;
求多项式的最小值;
已知a,b,c是的三边长,且满足,求的周长.
解:




多项式的最小值为;


即,

,,
,,,
的周长为
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4.3 用乘法公式分解因式 同步练习
一、选择题(共8小题)
1. 下列多项式中能用完全平方公式分解因式的是( )
A. B. C. D.
2. 将多项式分解因式的结果是( )
A. B.
C. D.
3. 分解因式,则a的值为( )
A. 5 B. C. 10 D.
4. 小强是一位密码编译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息:,,,,,分别对应下列六个字:学、我、爱、数、游、美,现将因式分解,结果呈现的密码信息可能是( )
A. 我爱美 B. 数学游 C. 我爱数学 D. 美我数学
5. 将多项式加上一个单项式后,使它能够在我们所学范围内因式分解,则此单项式不能是( )
A. B. C. 8m D.
6. 已知,,求代数式的值为( )
A. 6 B. 18 C. 28 D. 50
7. 无论a,b为何值,代数式的值总是( )
A. 非负数 B. 0 C. 正数 D. 负数
8. 当m为自然数时,一定能被下列哪个数整除( )
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
二、填空题(共4小题)
9. 因式分解:__________.
10. 已知是完全平方式,则m的值为__________________.
11. 若,则的值为______ .
12. 若,,则的值为________________.
三、解答题(共3小题)
13.利用因式分解计算:

已知:,求的值.
14.如果一个正整数能表示为两个连续奇数的平方差,那么称这个正整数为“友好数”.如:①;②;③,因此8,16,24都是“友好数”.
是“友好数”吗?为什么?
若一个“友好数”能表示为两个连续奇数和为正整数的平方差,则这个“友好数”是8的倍数吗?请用因式分解的方法进行说明.
15.阅读材料:利用公式法,可以将一些形如的多项式变形为的形式,我们把这样的变形方法叫做多项式的配方法,运用多项式的配方法及平方差公式能对一些多项式进行因式分解.
例如:
根据以上材料,解答下列问题.
分解因式:;
求多项式的最小值;
已知a,b,c是的三边长,且满足,求的周长.
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