人教版新课标标准实验版《中国历史》七年级上册同步学案：第5课 灿烂的青铜文明

人版新课标标准实验版《中国历史》七年级上册同步学案
第5课 灿烂的青铜文明
一、内容标准
以司母戊鼎和四羊方尊等青铜器为例，了解我国古代青铜工艺的成就。
二、自主学习
（一）青铜器的高超艺术：
1．青铜器的出现：
2．夏朝：青铜器 逐渐增多。
3．我国青铜文化的灿烂时期： 。
青铜器生产规模大，品种多，工艺精美。著名的青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊，其中 是世界现存最大的青铜器。www.21-cn-jy.com
（二）三星堆文化：
1．时间：与 同期。
2．地点：我国西南地区的 平原。
3．典型代表： 、 、 等。
（三）陶瓷业和玉器业：
我国是世界上最早发明 的国家。商朝时候，就有烧制 的瓷窑。夏、商、西周时期， 制造业也很兴盛，其雕刻工艺达到很高的水平。
（四）农业和畜牧业的发展
1．农业发达： “ ”齐备。知道 、施肥和治虫害。西周已用一定数量的 进行农业生产。2·1·c·n·j·y
2．畜牧业：今天 的主要品种，商朝都已经有了，还建有牲畜 。商王室和贵族还有专门的 。【来源：21·世纪·教育·网】
（五）青铜文明：
农业、畜牧业、 和商业的繁荣，形成了我国夏商西周灿烂的青铜文明。即青铜文明是青铜时代人们所创造的一切物质文化的总和，不仅包括青铜铸造业，还包括农业、畜牧业、手工业和商业。21·世纪*教育网
（六）奴隶的悲惨生活：被迫 ，无 ，可以被奴隶主随意转让或 ，还被用于祭祀或 。www-2-1-cnjy-com
三、合作探究
1、请模仿本学案对青铜文明概念的解释来解释原始农耕文明的概念。



2、我国夏、商、西周时期灿烂的青铜文明与当时奴隶的悲惨生活有何联系？


四、同步训练
（一）选择题
1．我国青铜文明的灿烂时期是（ ）
A．尧舜禹时期 B．夏朝 C．商朝 D．西周
2．迄今为止发现的世界上最大的青铜器是（ ）
A．四羊方尊 B．大型青铜立人像 C．司母戊鼎 D．青铜神树
3．三星堆文化位于（ ）
A．黄淮平原 B．渭河平原 C．汉江平原 D．成都平原
4．巨大的商代司母戊鼎可以证明我国商周时期（ ）
A．青铜工艺水平高超 B．原始农耕文明出现 C．畜牧业发达 D．铁器开始使用
5．《周礼》载，“金有六齐（配方），六分其金而锡居一，谓之钟鼎之齐。”这反映了（ ）21世纪教育网版权所有
A．甲骨文的雕刻技巧 B．青铜器的铸造工艺
C．金文的形成与发展 D．铁农具的制造技术
6．我国夏、商、西周时期农业、畜牧业、手工业繁荣。下列各项内容，表述不正确的是（ ）21·cn·jy·com
A．夏朝是我国青铜文化的灿烂时期
B．西周时已用一定数量的青铜农具
C．今天家畜家禽的主要品种，商朝时期已经有了
D．后代称这为“五谷”的农作物，商周时期已经齐备
（二）读图题
7．阅读下列两幅图
请回答：
（1）图一、图二分别是什么器物？它们分别具有什么特点？



（2）制作这两件器物都用什么材料？这两件器物的完美说明了什么？




五、自主学习参考答案
（一）1．原始社会。
2．种类。
3．商朝、司母戊鼎。
（二）1．商周。
2．成都。
3．青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树。
（三）瓷器、原始青瓷、玉器。
（四）1．五谷、选种、青铜农具。
2．家畜家禽、圈栏、牧场。
（五）手工业。
（六）劳动、人身自由、买卖、殉葬。
六、合作探究参考答案
1．原始农耕文明是原始农耕时代人们所创造的一切文物文化的总和，不仅包括原始农业，还包括原始畜牧业、原始手工业和原始商业。21教育网
2．我国夏、商、西周时期，在农业、手工业和畜牧业生产中，大量使用奴隶，而奴隶却过着牛马不如的生活，命运十分悲惨，可以说，夏、商、西周灿烂的青铜文明是建立在当时奴隶悲惨生活的基础之上的。21cnjy.com
七、同步训练参考答案
（一）CCDABA