人教版新课标标准实验版《中国历史》七年级上册同步学案：第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战

人教版新课标标准实验版《中国历史》七年级上册同步学案
第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战
一、内容标准
1．能再认再现下列史实：冒顿统一蒙古草原的时间；卫青、霍去病大破匈奴的时间、作用；昭君出塞的时间、作用。21教育网
2．知道汉武帝时期反击匈奴的原因，正确评价昭君出塞所做出的贡献。
二、自主学习
（一）匈奴的兴起
1．冒顿统一蒙古草原
2．匈奴的发展：
（1）畜牧业和冶铸业的发展
（2）从中原汉人那里学会 ，开始垦田种谷，势力不断壮大，进入鼎盛时期。
（二）匈奴与西汉的和战
时间
西汉初年
汉武帝时期
汉元帝时期
形势
经济萧条、国家贫困
经过文景之治，（2） 强盛
匈奴分裂?
（3） 向汉朝称臣
政策
（1）
卫青、霍去病出击匈奴（公元前119年）
昭君出塞
效果
和亲没有根本上解决匈奴的威胁
漠北之战，匈奴受到沉重打击，无力再与西汉对抗。
为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献
（三）北匈奴与东汉的战争
东汉先后派大将 、 反击匈奴，北匈奴大败，部分向西迁徙。
三、合作探究
1．匈奴在我国历史上有何贡献？
2．请列举史实说明西汉与匈奴的关系。
3．汉初对匈奴的和亲政策与汉元帝时期对匈奴的和亲政策有何不同？它们是否都促进了汉匈的友好往来？为什么？21世纪教育网版权所有
四、同步训练
（一）选择题
1．秦汉之际，第一次统一蒙古草原的匈奴首领是（ ）
A．冒顿 B．呼韩邪 C．蒙恬 D．卫青
2．下列两汉时期击败匈奴的名将，其中以“匈奴未灭，何以家为”而留名青史的是（ ）
A．窦固 B．卫青 C．窦宪 D．霍去病
3．汉武帝能够打败匈奴的最根本原因是（ ）
A．卫青、霍去病等汉朝将士英勇善战 B．汉武帝本人雄才大略，又善于用人
C．和亲政策持续几十年，匈奴失去斗志 D．经济繁荣，国力强盛
4．汉武帝从匈奴手中夺取了（ ）
A．河套地区 B．河西走廊地区 C．漠北地区 D．河套和河西走廊地区
（二）材料题
5．阅读下列材料
材料一：“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高”——董必武《谒昭君墓》
材料二：“边城晏闭，牛马布野，三世亡（无）犬吠之警，黎庶无干戈之役”。
——《汉书》
请回答：
（1）材料一中的“胡”是指哪个少数民族？当时他们的首领是谁？


（2）请用最简短的语言归纳汉朝与材料中“胡”的关系。



（3）材料二反映的是什么事件以后的情况？



（4）结合材料中的诗句，你能说出这一事件的历史作用吗？



五、自主学习参考答案
（一）农耕。
（二）（1）被迫“和亲”；（2）国力；（3）呼韩邪单于。
（三）窦固、窦宪。
六、合作探究参考答案
1．统一蒙古草原，开发了我国北部边疆。
2．（1）和：汉初和亲、昭君出塞。
（2）战：卫青、霍去病大破匈奴。
七、同步训练参考答案
（一）1-4 ADDD
（二）5．（1）匈奴；呼韩邪单于。
（2）和、战。
（3）昭君出塞。
（4）为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。