人教版新课标标准实验版《中国历史》七年级上册同步学案：第22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二）

人教版新课标标准实验版《中国历史》七年级上册同步学案
第22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二）
一、学习目标
1.了解王羲之的书法及其书法特点；
2．通过本课学习，学会感受和欣赏我国古代书法方面的文化艺术魅力。
二、自主学习
项目
人物或地点
主要代表作品
历史地位
书法
王羲之
①
②
绘画
顾恺之
③
④
石窟艺术
河南洛阳
山西大同
⑤
⑥
三、合作探究
1． 魏晋南北朝时期我国石窟艺术得到极大发展的原因是什么？
2．王羲之的书法对我国文字的演变有何影响？
四、同步训练
（一）选择题
1．王羲之的《兰亭序》所运用的书法艺术形式是（ ）
A．隶书 B．草书 C．楷书 D．行书
2．下列人物被后人称为“书圣”的是（ ）
A．王羲之 B．顾恺之 C．柳公权 D．颜真卿
3．被人们誉为“飘若浮云，矫若惊龙”的艺术是（ ）
A．陶渊明的诗 B．顾恺之的绘画
C．王羲之的书法 D．云冈石窟的浮雕
4．北朝时期石窟艺术是随着宗教的传播发展起来的，这种宗教是（ ）
A．伊斯兰教 B．基督教 C．佛教 D．道教
（二）观察下图，回答问题。（选做题）

（1）上图为与敦煌莫高窟并列为“中国三大石窟”的另外两个石窟。请写出他们各自的名称和所在地点。
（2）这些石窟都是在什么时候开凿的？开凿的原因是什么？
（3）现在这些石窟由于自然和人为的破坏已面临着威胁，如果你是一位文物保护者，你该怎么做？
五、自主学习参考答案
①《兰亭序》；②“书圣”；③《女史箴图》《洛神赋图》；
④“三绝”；⑤龙门石窟、云冈石窟；⑥对于研究我国古代的佛教具有重要价值。
六、合作探究参考答案
1．佛教盛行。
2．王羲之的书法精致、美仑美奂，是极富有美的观赏的。总之，他把汉字书写从实用引入一种注重技法，讲究情趣的境界，标志着书法家不仅发现书法美，而且能表现书法美。
七、同步训练参考答案
（一）1-4 DACC