教科版（2017秋） 二年级下册 2.1 观察我们的身体 课件（14张PPT）

(共14张PPT)
说出图中动物的名称
每种动物都独特的身体结构。
蚂蚁
胸
腹
头
鱼
头
尾
躯干
观察我们的身体
看得见的身体器官 五官 眼睛、鼻子、嘴巴、舌头、耳朵
四肢 双手、双脚
皮肤组织 皮肤、汗毛、头发
人的身体由哪些结构组成呢？
头
头
四肢
四肢
颈
颈
躯干
躯干
从外形上看，人体的结构：头、颈、躯干、四肢。
我们用纸板遮挡半边身体，画另一半身体轮廓
左半身
右半身
左手
左脚
左耳
左眼
右手
右脚
右耳
右眼
身体具有：左右对称的特点。
摸一摸、听一听
1.用手摸一摸自己的身体，会有什么感觉？感觉皮肤下面有什么？
2.两个同学一组，互相听一听对方的腹部和背部，哪里有声音？可能是什么器官发出的声音？
观察推测人体的内部组成
眼看
耳听
手摸
鼻闻
血管、外耳道、咽、瞳孔
呼吸声、心跳声、肠胃蠕动声
肌肉、骨骼、血管、脉搏跳动
体味
人体的有些组成部分，外形上看不到，但我们能感觉到它们的存在——
B 超
胃镜检查
X光检查
高科技设备
骨骼
肌肉
胸部
器官
腹部
器官
心
肺
肝
肠
胃
考考你
呢图l网四wm.npie.Goms/:乐三益
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透视下的手
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