教科版二年级科学下册2-3《观察与比较》课件(共15张PPT+视频)

(共15张PPT)
观察与比较
教科版二年级下册
3杯水中分别滴入了不同量的酱油，
按照颜色深浅排序，并记录在活动手册中。
终极挑战
观察并排序
排序理由 顺序
颜色深浅
......
液面高度
气味浓淡
观察并排序
终极挑战
运用感觉器官，我们可以做哪些方面的比较？
眼
耳
鼻
舌
皮肤
视觉
颜色
形状
大小
……
听觉
嗅觉
味觉
触觉
声音
（远近、清脆、沉闷、高低…)
气味
（香臭、腥酸……）
味道
（酸、甜、苦、辣咸……）
光滑软硬冷热
……
同时运用多种感官进行比较，有什么好处？
得到的信息比单一的感官观察要丰富
对事物有更全面的、准确的认识和了解
今天的你有什么收获呢？
眼睛 眼睛 哦眼睛
一闪一闪看一看
小眼睛
鼻子 鼻子 哦鼻子
什么味道闻一闻
小鼻子
舌头 舌头 哦舌头
酸酸甜甜尝一尝
小舌头
耳朵 耳朵 哦耳朵
吵吵闹闹听一听
小耳朵
皮肤 皮肤 皮肤
伸出手指摸一摸
皮肤皮肤
喜欢科学的你们都是棒棒的！
01：火眼金睛
通关汇报：
通过用眼睛看，我发现冰墩墩
有 不同，雪容融有 不同。
01：火眼金睛
观察下面两幅图，你能找出几个不同之处。
01：火眼金睛
观察下面两幅图，你能找出几个不同之处。
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02：顺风耳
通关汇报：
通过用耳朵听，我发现（1/2/3号）是
（金属 / 陶瓷 / 木头敲击声） 因为 。
1号
3号
2号
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03：盲眼猜物
通过用手感受，我能辨别出 （水果），因为 。
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04：嗅觉闻物
通关汇报
通过用鼻子闻，我能辨别出（1/2号）是 ，
因为 。
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