第6课 春秋战国的纷争

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名称 第6课 春秋战国的纷争
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文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2014-09-22 11:44:53

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课件25张PPT。春秋战国的纷争第6课“烽火戏诸侯”的故事讲述了什么事情 ?
和我们小时侯听过的什么故事相似?
最终害了谁?导致了什么后果?
周幽王昏庸亡国“狼来了”的故事最终害得周幽王自己身败名裂;西周也因此灭亡,周天子地位一落千丈①东周建立建立时间:前770年;建立者:周平王;都城:洛;
东周的分期:春秋(前770至前476)和战国(前475至前221)②春秋形势A.诸侯不再听从周天子命令,天子依附强大诸侯;
B.诸侯之间进行争霸战争③春秋著名霸主晋文公称霸楚庄王称霸(略)⑴称霸优越自然条件:盛产鱼盐、经济富庶;
⑵强大原因:管仲改革
⑶改革作用:A.通过改革,齐国国富兵强;B.齐桓公于前7世纪中期成为春秋第一个霸主。A.改革内政,发展生产;
B.改革军制,组建强大军队;
C.以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界;吴越争霸(略)争霸战争
作 用A.积极作用:通过争霸,出现较大国家,加速统一步伐和民族融合;
B.消极影响:战争给社会带来灾难;首霸:齐桓公六课:《春秋战国的纷争》A.晋文公改革:整顿内政、发展生产、训练军队→晋国强大
B.晋文公称霸标志:城濮大战:a.时间:前7世纪后期;b.结果:晋胜楚败,晋文公称霸中原动脑筋小结:春秋霸主的启示战国初期
大事:战国 末期:长平之战战国中期:战争频繁A.三国家晋(前403年):赵、魏、韩分晋;
B.田氏代齐(前386年):田氏齐国取代姜氏齐国;
C.七国形成:齐秦楚燕赵魏韩(东西南北上中下);A.桂陵之战(前353年):“围魏救赵”,齐胜魏败;
B.马陵之战(前341年):“减灶计”,齐胜魏败;时间:前260年;双方:秦(白起)——赵(廉颇→赵括)
结果:赵军大败,东方六国无力抵御秦的进攻,加速秦灭六国步伐;④战国七雄六课:《春秋战国的纷争》春秋战国战争的作用春秋战国战争的异同小结1—2;活动与探究;课堂练习1、2、3、4、5。1.你们知道“春秋”、“战国”名字的由来吗?2.你们知道“春秋五霸”吗?秦穆公、齐桓公、晋文公、楚庄王、宋襄公吴王阖闾(hélǘ)、越王勾践“春秋”源自鲁国史书《春秋》“战国”源自诸侯国连年混战齐桓公、晋文公、楚庄王、争当霸主作用:成为诸侯首领,享受周天子特权。春秋形势吴王阖闾越王勾践楚庄王晋文公宋襄公秦穆公齐桓公卧薪尝胆 城濮退避三舍春秋形势图管 仲齐桓、晋文称霸 周襄王十七年(公元前633年), 晋文公召(召集)襄王会之河阳﹑践土,诸侯毕朝(全都到齐)。《史记》 退避三舍
诚信—实现诺言,报答恩情
聪慧—避其锋芒,诱敌深入葵丘会盟
前651年尊王攘夷齐管仲齐桓公齐



霸齐桓公: 晋文公: 楚庄王: 越王勾践: 富国强兵的关键: 任用贤能,革新强国—革新遵守诺言,跃居霸主—诚信改过自新,问鼎中原—努力忍辱负重,雪耻复国—毅力小结:春秋霸主给你的启示1324567楚秦燕七雄并立口诀
东西南北上中下,
齐秦楚燕赵魏韩。
。围魏救赵纸上
谈兵战


雄齐楚秦燕赵韩魏合
纵齐楚秦燕赵韩魏连横公元前260年 长平之战是战国时期最大一次歼灭战,从此,赵国衰落,秦国统一之势已成,东方六国再也不能抵挡秦的进攻了。长平公元前260年秦、赵长平之战廉颇:坚守不出
白起:反间计
赵括:纸上谈兵长平之战2、共同点:(1)、广大人民灾难深重,战争破坏社会生产力;(2)、加速了民族融合;(3)、促进国家的统一进程;(4)、促进奴隶制的瓦解和封建制度的产生。1、不同点:争霸兼并统一用少量军队在短时间内决定胜负几十万大军,时间长,死伤多
城濮之战长平之战比较:春秋战国战争之异同这时期的战争,给社会带来了灾难,同时,历史在争霸战争与兼并战争的过程中,促进了华夏族与其他民族的融合,加速了中国统一的步伐。
你能说出春秋战国时期战争的影响吗?小结:春秋战国战争的影响东周西周(前1046年—前771年)春秋战国(前770年—前476年)(前475年—前221年)由统一走向分裂由分裂走向统一(周平王迁都洛)小结:春秋战国趋势城濮之战桂陵之战马陵之战长平之战晋-楚晋晋文公退避
三舍齐-魏齐孙膑、庞涓围魏
救赵秦-赵秦白起、廉颇、赵括反间计齐-魏齐孙膑、
庞涓减灶计晋文公称霸齐国强大起来秦统一的关键之战小结:春秋战国战争春秋时期,齐国和晋国迅速强大的共同原因是什么?齐国:自然条件—盛产鱼盐,经济富庶
雄厚实力—管仲改革(A.政治上:改革内政,发展生产;B.军事上,改革军制,组建强大军队;C.外交上,以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界)→富国强兵,齐桓公成为春秋首霸;
晋国:整顿内政,发展生产,训练军队
共同点:春秋各国为谋求霸主地位,因改革而富强,推动社会的进步。(齐晋都通过改革而强大,改革都涉及佩、生产、军事等方面。) 动脑筋活动与探究1.成语故事会:见下面练一练。2.判断:长平之战,秦军是否坑杀赵军40万人?了解和研究历史靠史料,史料分为实物资料和文献资料两大类,文献资料是我们了解和研究历史的主要依据。文献资料的记载可能会有误,这可由史学专家辨伪正误。我们对待文献资料,也应采取科学的和批判的态度。长平之战,赵军被围46天,已丧失战斗力,四十多万人被坑杀是完全有可能的。这也反映了战国时期战争的残酷性。 当然,也不能完全排除史书记载有误或夸大其辞的可能。但是,在没有充分证据证明史书记载有误的情况下,只能采取认可的态度。 连线(把下列成语与有关事件或战争用线连接起来)退避三舍
纸上谈兵
卧薪尝胆
围魏救赵桂陵之战
吴越争霸
长平之战
城濮之战练一练一箭之仇、管鲍之交饮马黄河、问鼎中原、一鸣惊人卧薪尝胆齐桓公、管仲楚庄王越王勾践晋文公退避三舍孙膑围魏救赵赵括纸上谈兵练一练成语积累1、为争夺霸主地位,齐桓公和晋文公采取的相同措施有( )
①整顿政治 ②发展生产 ③训练军队 ④尊王攘夷
A、 ① ② ③ B、 ② ③ ④
C、 ① ② ③ ④ D、 ① ② ④
2、决定晋文公成为中原霸主的战役是( )
A、桂陵之战 B、马陵之战
C、长平之战 D、城濮之战
3、打败仗以后,“卧薪尝胆”、奋发图强,终于反败为胜的是( )
A、吴王阖闾 B、越王勾践 C、晋文公 D、楚庄王练一练4、春秋争霸的影响,不正确的一项是( )
A、给社会带来灾难 B、促进了民族融合
C、加剧了分裂的趋势 D、加快了统一步伐
5、下列战役与著名军事家孙膑有关的是( )
①城濮之战 ②桂陵之战 ③马陵之战 ④长平之战
A、 ① ② B、 ② ③ C、 ③ ④ D、 ① ④
6、标志着东方六国再也无力抵御秦军进攻是哪次战役后( )
A、桂陵之战 B、马陵之战
C、长平之战 D、城濮之战
练一练练一练猜谜语 1、钟馗赴任(打先秦一诸侯国)3、春秋;2、赵;1、魏;4、纸上谈兵;5、秦2、走错了(打先秦一诸侯国)
3、桃李花开日,梧桐叶落时(打一历史时期)5、半部春秋(打一先秦诸侯国)4、《孙子》(打一成语)同学们:
下节课再会!简阳市金马镇九年义务教育学校:杨林