第12课 大一统的汉朝

课件38张PPT。第12课 大一统的汉朝义务教育课程标准实验教科书
中国历史
七年级 上册大一统:
就是中央加强对政治、经济、思想、文化、军事等各方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面。 汉朝：包括西汉和东汉时间汉朝：包括西汉和东汉
公元前202年——公元220年
公元前202—公元220中国报道中国报道专题一 大一统之源
专题二 大一统之基
专题三 大一统之盛
专题四 大一统之衰报道专题专题一 大一统之源
中国报道前206年 秦末财经报道政治
报道公元前206年楚汉战争开始公元前202年汉朝建立中国报道政治新闻前206年 秦末中国报道项羽刘邦西汉 长安政治
报道刘邦 前202年 西汉财经报道政治报道公元前206年楚汉战争开始公元前202年汉朝建立楚汉战争结束
汉朝建立政治新闻中国报道前202年 西汉
人相食，死者过半…… 自天子不能具醇驷， 而将相或乘牛车。 ——《汉书·食货志》
人吃人，死者过半。皇帝的马车都配不上毛色一样的四匹马，将相有的只能乘牛车。
经济新闻中国报道汉初经济萧条前202年 西汉政治报道公元前206年楚汉战争开始公元前202年汉朝建立楚汉战争结束
汉朝建立经济新闻财经报道汉初经济萧条中国报道汉初经济萧条，国家贫困的荒凉景象是怎样造成的？
秦的暴政、
长期战乱造成的。公元前140年 西汉财经报道政治报道公元前206年楚汉战争开始公元前202年汉朝建立楚汉战争结束
汉朝建立人相食，死者过半
汉初经济萧条……治国对策 汉初统治者们采取了哪些措施来发展经济？中国报道专题二 大一统之基
中国报道 1、吸取秦亡教训，轻徭薄赋，
发展生产
2、奖励农桑
3、提倡节俭，以身作则4、“以德化民”措施措施秦陵兵马俑汉文帝的霸陵财经报道政治报道“自今上（指汉武帝）即位数岁，汉兴七十余年之间，国家无事。——《史记·平淮书》政治清明 社会安定经济发展“海内安宁，家给人足。”
——《资治通鉴》
“太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外”
——《汉书?食货志》中国报道专题三 大一统之盛
中国报道公元前202年—公元前140年 西汉新闻纪实中国报道汉武帝 汉武帝是继秦始皇之后又一位雄才大略而且饱受争议的皇帝，历史上经常以秦皇汉武并称。汉武帝名刘彻，为景帝第三子，在位54年，派卫青、霍去病北击匈奴，开疆扩土；派张骞两度出使西域，开辟“丝绸之路”等等。在位期间在政治、经济、文化等各个领域推行一系列“大一统”政策，加强中央集权。
汉武帝继位后面临了哪些困难？之后，他又推行了哪些政策实现大一统的呢？
（提示：从政治、思想两方面分析）新闻纪实公元前140年—公元前87年 西汉中国报道梁王出行
汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万骑，和天子一样威风。他还自造弓箭数十万，府库的“珠玉宝器，多于京师” 。
说明什么问题？
政治上:诸侯势力相当大,严重威胁中央集权公元前140年—公元前87年 西汉中国报道政治报道政治上:诸侯势力仍相当大,严重威胁中央集权 假如你是汉武帝，你会怎么办呢？发表评论政治上:接受主父偃的建议，允许诸王将自己的封地分给自己的子弟，建立较小的侯国。措施：公元前140年—公元前87年 西汉中国报道经汉武帝之世——公元前140年—公元前87年 西汉中国报道143人5人75人175人62人7人最近比较烦，学派太多,思想太杂乱，唧唧歪歪的，吵得我心神不宁啊！君臣对话中国报道董仲舒公元前140年—公元前87年 西汉中国报道思想上:“罢黜百家，独尊儒术”儒家道家董仲舒除儒家以外的诸子百家，把儒家学说作为封建正统想．公元前140年—公元前87年 西汉中国报道 为了使儒家思想深入人心，真正成为封建社会的正统思想，汉武帝还采取什么措施？大力推行儒学教育，设立太学。公元前140年—公元前87年 西汉中国报道专家评说阎崇年,北京社会科学院满学研究所研究员、
北京满学会会长。 汉武帝实现大一统措施：政治上：
思想上: 1.“罢黜百家，独尊儒术”
2.大力推行儒学教育，设太学
经济上: 13课.（ 1.统一铸币 2.盐铁官营）
军事上: 14课（反击匈奴）
接受主父偃的建议，允许诸王将自己的封地分给自己的子弟，建立较小的侯国。
公元前140年—公元前87年 西汉中国报道专题四 大一统之衰
中国报道东汉的统治时间：公元25年都城：洛阳 建立者：刘秀
（汉光武帝）公元25年 东汉中国报道 但是和汉武帝一样，刘秀的继任者们也没能够延续这种治世局面，东汉中后期社会又出现了哪些问题呢？220年 曹丕废汉献帝自称皇帝 国号魏 东汉结束东汉中后期中国报道政权更迭西 汉新 朝东 汉公元前202年—公元9年9年—25年25年—220年初期——光武中兴中后期：外戚宦官专权 末期——群雄并起，政权名存实亡三国时期秦汉大一统政权分立，民族汇聚他建立了一个国家前所未有的尊严
他给予了一个族群挺立千秋的自信
他的国号成为一个民族永远的名字
他就是——汉武帝刘彻
这节课我们感受到了他的眼光独到，雄才大略的气魄，下节课我们将再去领略他和他的将士们金戈铁马，开疆扩土的风采！再见