浙教版数学七年级下册5.3 分式的乘除 同步练习 (含解析)

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名称 浙教版数学七年级下册5.3 分式的乘除 同步练习 (含解析)
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文件大小 73.2KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2023-07-17 10:43:06

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文档简介

5.3《分式的乘除》同步练习
一.选择题(共7小题)
1.÷计算结果为(  )
A. B. C. D.
2.下列四个分式中,是最简分式的是(  )
A. B.
C. D.
3.化简的结果是(  )
A. B. C. D.
4.已知M是一个整式,若是最简分式,则M可以是(  )
A.3 B.6a C.a2+a D.2y
5.化简=(  )
A. B. C. D.
6.如图,设k=(a>b>0),则k的值可以为(  )
A. B.1 C. D.2
7.在计算÷时,把运算符号“÷”看成了“+”,得到的计算结果是m,则这道题的正确的结果是(  )
A. B. C.m﹣1 D.m
二.填空题(共5小题)
8.x,y都是实数,且|x﹣3|+=0,那么=   .
9.已知三张卡片上面分别写有6,x﹣1,x2﹣1,从中任选两张卡片,组成一个最简分式为    .(写出一个分式即可)
10.下列分式①;②;③;④;⑤中,最简分式有    (填正确答案的序号).
11.计算:()3=   ;(9x2y﹣6xy2+3xy)÷3xy=   .
12.临近五一劳动节,甲厂决定包租一辆车送员工返乡过节,租金为5000元,出发时,乙厂有3名同乡员工也随车返乡(车费自付),总人数达到x名,如果包车租金不变,那么甲厂为员工支付的人均车费可比原来少    元(用最简分式表示).
三.解答题(共3小题)
13.计算:
(1)(x﹣y)2+x(x+3y);
(2).
14.(1)计算:;
(2)计算:(﹣8)21×720×0.12521×()19.
15.计算:
(1)|﹣2|﹣+20210.
(2).
5.3《分式的乘除》同步练习
参考答案与试题解析
一.选择题(共7小题)
1.【分析】原式利用除法法则变形,约分即可得到结果.
【解答】解:原式= x(x﹣2)
=.
故选:B.
2.【分析】根据最简分式的定义即可求出答案.
【解答】解:(A)原式=,故A不是最简分式;
(C)原式==a﹣b,故C不是最简分式;
(D)原式==a+1,故D不是最简分式;
故选:B.
3.【分析】根据平方差公式先把分母进行因式分解,再进行约分即可得出答案.
【解答】解:==﹣;
故选:A.
4.【分析】根据最简分式的概念逐个选项进行分析判断.
【解答】解:A、当M=3时,原式=,分子分母含有公因数3,则不是最简分式,故此选项不符合题意;
B、当M=6a时,原式=,分子分母含有公因式3a,则不是最简分式,故此选项不符合题意;
C、当M=a2+a时,原式=,分子分母含有公因式a,则不是最简分式,故此选项不符合题意;
D、当M=2时,原式=,分子分母不含有公因式,则是最简分式,故此选项符合题意;
故选:D.
5.【分析】先将分式的除法转化为乘法,再约分化简可求解.
【解答】解:原式=
=.
故选:A.
6.【分析】分别表示出两个阴影部分的面积,然后结合分式的约分法则进行约分化简.
【解答】解:由题意,S甲阴影=a2﹣b2,S乙阴影=a2﹣ab,
∴k===,
又∵a>b>0,
∴2a>a+b>a,
∴1<<2,
故选:C.
7.【分析】先通过+=m,求出 =m,再将 =m代入原式再求解即可.
【解答】解:+=m,
方程两边同时乘以m+1,得m2+ =m(m+1),
解得 =m,
∴÷=÷=m,
故选:D.
二.填空题(共5小题)
8.【分析】利用非负数的性质列出方程组,求出方程组的解得到x与y的值,代入原式计算即可得到结果.
【解答】解:∵x,y都是实数,且|x﹣3|+=0,
∴x﹣3=0且x+y﹣6=0,
解得:x=3,y=3,
则原式=1.
故答案为:1.
9.【分析】根据最简分式的概念解答即可.
【解答】解:和都是符合题意的最简分式,
故答案为:或.
10.【分析】利用最简分式的意义:一个分式的分子与分母没有非零次的公因式时(即分子与分母互素)叫最简分式最简分式;由此逐一分析探讨得出答案即可.
【解答】解:①是最简分式;
②=,不是最简分式;
③是最简分式;
④==,不是最简分式;
⑤==,不是最简分式;
故答案为:①③.
11.【分析】根据分式的乘除法和整式的除法计算即可.
【解答】解:()3


=﹣;
(9x2y﹣6xy2+3xy)÷3xy
=9x2y÷3xy﹣6xy2÷3xy+3xy÷3xy
=3x﹣2y+1;
故答案为:﹣;3x﹣2y+1.
12.【分析】直接根据题意表示出平均每人要付的车费,进而结合分式的加减运算法则计算得出答案.
【解答】解:由题意可得:﹣
=(元).
故答案为:.
三.解答题(共3小题)
13.【分析】(1)原式利用完全平方公式,以及单项式乘多项式法则计算,去括号合并即可得到结果;
(2)原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分即可得到结果.
【解答】解:(1)原式=x2﹣2xy+y2+x2+3xy
=2x2+xy+y2;
(2)原式=[﹣]

=.
14.【分析】(1)根据分式的乘除混合运算法则计算;
(2)根据乘法交换律、幂的乘方与积的乘方法则计算即可.
【解答】解:(1)原式=÷

=﹣;
(2)原式=(﹣8×0.125)21×(7×)19×7
=﹣1×1×7
=﹣7.
15.【分析】(1)根据绝对值的性质、立方根的概念、零指数幂计算;
(2)根据分式的除法法则计算即可.
【解答】解:(1)原式=2﹣2+1=1;
(2)原式=
=.