七年级上册 第三单元 统一国家的建立--秦、汉（西汉、东汉）

课件25张PPT。东汉的统治南师附中仙林学校初中部 陈燕春一、光武中兴——刘秀材料一：“父子流亡，夫妇离散，庐落丘墟，田畴芜秽”，以致“匹夫僮妇，咸怀怨怒”。
——《后汉书·桓冯列传》思考：刘秀称帝面临怎样的社会情况？
情况：百姓流离失所，民生凋敝，社会矛盾尖锐后汉书
材料二：刘秀在位期间，多次发布释放奴婢和禁止残害奴婢的诏书。-------减少租税徭役，兴修水利，------裁并郡县，精简官员，整顿吏治。
建国后，在洛阳扩大太学规模，------许多郡县都兴办学校，民间也出现很多私学。回答：他又是如何治理的？以柔术治天下释放奴婢，禁止虐杀奴婢减轻农民负担裁并机构，精简官员整顿吏治，严惩贪官污吏扩大太学规模兴办地方官学深得民心
以民为贵
简政安民仁政缓和社会矛盾减少租税徭役减少财政支出政治清明
缓和社会矛盾兴修水利促进农业生产培养人才重视文化读图讲故事 材料:《后汉书·刑法志》载，在光武和明帝时期，人民免去了“兵革之祸”，而有“乐生之念”。 光武以后的若干年内，“五谷登衍”，“蚕麦善收”，“吏称其官，民安其业”，出现了“天下安平”的景象。光武帝的措施带来了什么结果？ 结果：经济发展，社会安定光武中兴 一个朝代由衰落而重新兴盛，史称“中兴”。为何称为东汉？长
安议一议 西汉出现“文景之治”的盛世时期；东汉出现“光武中兴”的繁荣局面。
讨论：古代盛世局面出现有哪些共同原因？统治者吸取前朝灭亡的教训;
调整统治政策，轻徭薄赋；
统治者善于用人。 东汉和帝以后各帝即位年龄 你能发现此表中的皇帝年龄的特点？这个问题会导致什么后果？宦官的代表：桓帝时的“五侯”：
唐衡（唐两堕）、
单超、
徐璜（徐卧虎）、
左悺（左回天）、
具瑗（具独坐）外戚代表：跋扈将军—梁冀三、黄巾起义时间：公元184年人物：张角四、宗教的抚慰——佛教、道教佛教道教四、宗教的抚慰——佛教、道教阅读教材P92—93，思考：
1.佛教什么时候传入中国？
2.东汉时有何发展？
3.道教什么时候产生？
创始人是谁？西汉末年东汉明帝时，有些地方兴建佛寺东汉张陵道教教义？佛教为什么会在中国逐渐兴盛？佛教能够抚慰心灵佛教受到统治者的提倡和扶植 ； 人的今生如果能忍受痛苦，虔诚信佛，来世就能幸福。
善恶行为产生轮回报应。佛教的教义有哪些？这种教义要求人们放弃对现实压迫的斗争，有利于对人民的统治。佛教四大名山峨眉金顶普陀山九华山五台山有关
佛教
成语
俗语痴心妄想；
天女散花；
镜花水月；
降龙伏虎；
放下屠刀，立地成佛；
救人一命，胜造七级浮屠；
无事不登三宝殿
临时抱佛脚
------想一想道教认为通过修身养性，可以做到长生不死，得道成仙。服食丹药是一种重要方法。另一种方法就是练气功。
道教创始人——张陵道教圣地——青城山道教教主——太上老君老子太上老君仁政宦官、外戚专权黄巾起义宗教光武中兴黑暗、腐败名存实亡发展佛教：发展道教：产生、
发展