初中数学浙教版七年级下册3.5 整式的化简 同步练习

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名称 初中数学浙教版七年级下册3.5 整式的化简 同步练习
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2021-03-28 13:51:43

文档简介

初中数学浙教版七年级下册3.5 整式的化简 同步练习
一、单选题
1.(2021八上·乌苏期末)下列计算正确的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用;积的乘方
【解析】【解答】解:A、 ,故此选项错误;
B、 ,故此选项错误;
C、 ,故此选项错误;
D、 ,故此选项正确.
故答案为:D.
【分析】根据完全平方公式的展开式是一个三项式即可判断A,C;根据积的乘方,等于把积中的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘即可判断B;根据平方差公式,两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差即可判断D.
2.(2020九上·静安期末)已知 , ,那么ab的值为(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】平方差公式及应用
【解析】【解答】解:∵ , ,
∴ ;
故答案为:C.
【分析】利用平方差公式进行计算,即可得到答案.
3.(2020七下·建宁期末)在计算( ) ( )时,最佳的方法是(  )
A.运用多项式乘多项式法则 B.运用平方差公式
C.运用单项式乘多项式法则 D.运用完全平方公式
【答案】B
【知识点】平方差公式及应用
【解析】【解答】解:(x+2y)(-2y+x)
=x2-(2y)2
=x2-4y2,
即运用了平方差公式,
故答案为:B.
【分析】根据平方差公式的特点得出即可.
4.(2020八上·平原月考)计算20172-2016×2018的结果是(  )
A.2 B.-2 C.-1 D.1
【答案】D
【知识点】平方差公式及应用
【解析】【解答】解:原式= = =1,
故答案为:D.
【分析】利用平方差公式算出2016×2018,最后计算减法即可。
5.(2020七上·怀仁期中)已知 ,则整式 的值为(  ).
A.-3 B.3 C.-6 D.6
【答案】B
【知识点】利用整式的混合运算化简求值
【解析】【解答】∵
又∵

故答案为:B.
【分析】先利用整式的混合运算化简,再将整体代入计算即可。
6.(2019八上·襄汾月考)计算 的结果是(  )
A.8ab B.4ab C.4 D.8
【答案】A
【知识点】完全平方公式及运用;整式的混合运算
【解析】【解答】 =a2+4ab+4b2-a2+4ab-4b2=8ab,
故答案为:A.
【分析】根据平方差公式计算即可求解.
7.(2020八下·龙江月考)计算(2 )( )的结果是(  )
A.4 B.8 C.16 D.32
【答案】B
【知识点】平方差公式及应用
【解析】【解答】解:(2 )( )
故答案为:B.
【分析】利用平方差公式进行计算即可.
8.(2020七下·嘉兴期末)已知, , ,则代数式 的值是(  )
A.5 B.-5 C.6 D.-6
【答案】C
【知识点】利用整式的混合运算化简求值
【解析】【解答】解:ac+b(c-a-b)
=ac+bc-ab-b2
=c(a+b)-b(a+b)
=(a+b)(c-b),
把a+b=2,b-c=-3代入(a+b)(c-b)=2×3=6,
故答案为:C.
【分析】先利用整式的混合计算化简,再整体代入数值计算即可.
9.(2020八上·柯桥开学考)若 是方程ax﹣by=﹣3的解,则4a2﹣12ab+9b2+2020的值为(  )
A.2011 B.2017 C.2029 D.2035
【答案】C
【知识点】完全平方公式及运用
【解析】【解答】解:由题意得:2a-3b=-3,
4a2﹣12ab+9b2+2020=(2a-3b)2+2020=9+2020=2029.
故答案为:C.
【分析】由题意可得2a-3b=-3, 根据完全平方公式将原式变形,然后代值即可求出结果.
10.(2020七下·来宾期末)对于任何实数m、n,多项式m2+n2-6m-10n+36的值总是(  )
A.非负数 B.0 C.大于2 D.不小于2
【答案】D
【知识点】完全平方公式及运用
【解析】【解答】解:m2+n2-6m-10n+36
=(m2-6m+9)+(n2-10n+25)+2
=(m-3)2+(n-5)2+2≥2
故对于任何实数m、n多项式m2+n2-6m-10n+36的值都不小于2.
故答案为:D.
【分析】将多项式进行变形,整理成含有两个完全平方式的形式,再改写成平方的形式,根据平方的非负性进行解答.
二、填空题
11.(2020八上·大石桥月考)已知a+b=3,则a2﹣b2+6b的值为   .
【答案】9
【知识点】平方差公式及应用
【解析】【解答】解:a2-b2+6b
=(a+b)(a-b)+6b
=3(a-b)+6b
=3a+3b
=3(a+b)
=9.
故答案为:9.
【分析】先将前两项利用平方差公式分解,然后将a+b=3代入,化简,然后再变形为含a+b的式子,再次代入求值即可.
12.(2020八上·红安月考)已知m+n=2,mn=-2,则(2-m)(2-n)=   .
【答案】-2
【知识点】利用整式的混合运算化简求值
【解析】【解答】解:∵m+n=2,mn=-2,
∴(2-m)(2-n)=4-2(m+n)+mn=4-4-2=-2.
故答案为-2.
【分析】利用多项式乘以多项式将原式展开,再整理为4-2(m+n)+mn,然后代入计算即可.
13.(2020八上·丰南月考)已知: ,则    ,xy=   .
【答案】9;4
【知识点】完全平方公式及运用
【解析】【解答】∵ ,


故答案为:9,4
【分析】利用完全平方公式将已知等式化为,利用①-②可求出的值,利用①+②可求出的值.
14.(2020八上·鞍山月考)已知 , ,则    .
【答案】6
【知识点】完全平方公式及运用
【解析】【解答】解:∵a2+ab+b2=7①,a2-ab+b2=9②,
∴①+②得:2(a2+b2)=16,即a2+b2=8,
①-②得:2ab=-2,即ab=-1,
则原式=a2+b2+2ab=8-2=6,
故答案为:6.
【分析】由于a2+ab+b2=7①,a2-ab+b2=9②,利用①+②求出a2+b2=8,利用①-②可求出ab=-1,由于(a+b)2=a2+b2+2ab,然后代入计算即可.
15.(2020七上·渠县期中)单项式-x2m-ny3与单项式 可以合并,则多项式4m-2n+(-m-n)2-2(n-2m)2的值是   .
【答案】-3
【知识点】同类项的概念;利用整式的混合运算化简求值
【解析】【解答】解:单项式-x2m-ny3与单项式 可以合并
∴2m-n=3,3=m+n
组成方程组解得:m=2,n=1
当m=2,n=1时
故答案为:-3.
【分析】根据题意可知:与为同类项,求出m、n的值,再将多项式进行化简,代入求值即可。
三、解答题
16.(2020七上·龙岗期末)
(1)化简: ;
(2)先化简再求值: ,其中a=1,b=-2.
【答案】(1)解:原式=

(2)解:原式=

当a=1,b=-2时,原式=
【知识点】利用整式的混合运算化简求值
【解析】【分析】(1)根据去括号,合并同类项化简式子即可;
(2)利用去括号,合并同类项化简式子,代入a和b的值,求出答案即可。
17.(2020七上·黑龙江期中)化简并求值
(1) ,其中x=2;
(2) ,其中 .
【答案】(1)解:原式=3x3+4x2+1
当x=2时
原式=41
(2)解:原式=-x+y2
当 时
原式=
【知识点】利用整式的加减运算化简求值;利用整式的混合运算化简求值
【解析】【分析】(1)将多项式去括号,合并同类项进行化简,代入x的值为2,求出答案即可;
(2)根据题意,将代数式进行化简,代入x和y的值,得到答案即可。
18.(2021七上·杭州期末)
(1)先化简,再求值: ,其中 , ;
(2)说明代数式 的值与 的取值无关.
【答案】(1)解:
当 , 时,
原式
(2)解:
结果与 的取值无关.
【知识点】整式的加减运算;利用整式的混合运算化简求值
【解析】【分析】(1)先去括号,再合并同类项化简整式,最后再代入 , 计算即可;
(2)先去括号,再合并同类项化为最简形式,得到的结果与 无关,据此得到结论.
19.(2020七下·北京期末)下面是小华同学在笔记本上完成课堂练习的解题过程:
(2x﹣3y)2﹣(x﹣2y)(x+2y)
=4x2﹣6xy+3y2﹣x2﹣2y2 第一步
=3x2﹣6xy+y2 第二步
小禹看到小华的做法后,对她说:“你做错了,在第一步运用公式时出现了不符合题意,你好好查一下.”小华仔细检查后发现,小禹说的是正确的.
解答下列问题:
(1)请你用标记符号“ ”在以上小华解答过程的第一步中圈出所有错误之处;
(2)请重新写出完成此题的解答过程.
【答案】(1)解:如图所示:
(2)解:(2x﹣3y)2﹣(x﹣2y)(x+2y)
=4x2﹣12xy+9y2﹣x2+4y2
=3x2﹣12xy+13y2.
【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用
【解析】【分析】(1)由解题过程可知,小华应用完全平方公式和平方差公式不符合题意,在第一步中应为4x2﹣12xy+9y2﹣x2+4y2,用标记符号标记出即可;(2)根据完全平方公式以及平方差公式解答即可.
20.(2020七下·鼎城期中)
(1)化简求值: ,其中x=﹣ .
(2)小王购买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,地面结构如图所示.根据图中的数据(单位:m),解答下列问题:
①用含x、y的代数式表示厨房的面积是   m2;卧室的面积是   m2
②写出用含x、y的代数式表示这套房的总面积是多少平方米   ?
③当x=3,y=2时,求这套房的总面积是多少平方米   ?
【答案】(1)解:原式
当 时,
原式 .
(2)解:2xy;;房屋总面积为卧室面积,卫生间面积,厨房面积,客厅面积之和, 总面积 ;当 , 时, 总面积 .
【知识点】列式表示数量关系;代数式求值;利用整式的混合运算化简求值
【解析】【解答】解:(2)①由图可知厨房是长方形,边长分别为x、 ,
厨房面积为 ;
卧室是长方形,边长分别为 、 ,
卧室的面积为 ;
故答案为: , ;
【分析】(1)根据整式的运算法则进行化简,然后将x的值代入即可求出答案.(2)①厨房和卧室均是长方形,由图可分别知长方形的边长,根据长方形面积即可求解;
②房屋总面积为卧室面积,卫生间面积,厨房面积,客厅面积之和,分别求每个长方形面积即可;③将 , 代入②中的代数式即可;
1 / 1初中数学浙教版七年级下册3.5 整式的化简 同步练习
一、单选题
1.(2021八上·乌苏期末)下列计算正确的是(  )
A. B.
C. D.
2.(2020九上·静安期末)已知 , ,那么ab的值为(  )
A. B. C. D.
3.(2020七下·建宁期末)在计算( ) ( )时,最佳的方法是(  )
A.运用多项式乘多项式法则 B.运用平方差公式
C.运用单项式乘多项式法则 D.运用完全平方公式
4.(2020八上·平原月考)计算20172-2016×2018的结果是(  )
A.2 B.-2 C.-1 D.1
5.(2020七上·怀仁期中)已知 ,则整式 的值为(  ).
A.-3 B.3 C.-6 D.6
6.(2019八上·襄汾月考)计算 的结果是(  )
A.8ab B.4ab C.4 D.8
7.(2020八下·龙江月考)计算(2 )( )的结果是(  )
A.4 B.8 C.16 D.32
8.(2020七下·嘉兴期末)已知, , ,则代数式 的值是(  )
A.5 B.-5 C.6 D.-6
9.(2020八上·柯桥开学考)若 是方程ax﹣by=﹣3的解,则4a2﹣12ab+9b2+2020的值为(  )
A.2011 B.2017 C.2029 D.2035
10.(2020七下·来宾期末)对于任何实数m、n,多项式m2+n2-6m-10n+36的值总是(  )
A.非负数 B.0 C.大于2 D.不小于2
二、填空题
11.(2020八上·大石桥月考)已知a+b=3,则a2﹣b2+6b的值为   .
12.(2020八上·红安月考)已知m+n=2,mn=-2,则(2-m)(2-n)=   .
13.(2020八上·丰南月考)已知: ,则    ,xy=   .
14.(2020八上·鞍山月考)已知 , ,则    .
15.(2020七上·渠县期中)单项式-x2m-ny3与单项式 可以合并,则多项式4m-2n+(-m-n)2-2(n-2m)2的值是   .
三、解答题
16.(2020七上·龙岗期末)
(1)化简: ;
(2)先化简再求值: ,其中a=1,b=-2.
17.(2020七上·黑龙江期中)化简并求值
(1) ,其中x=2;
(2) ,其中 .
18.(2021七上·杭州期末)
(1)先化简,再求值: ,其中 , ;
(2)说明代数式 的值与 的取值无关.
19.(2020七下·北京期末)下面是小华同学在笔记本上完成课堂练习的解题过程:
(2x﹣3y)2﹣(x﹣2y)(x+2y)
=4x2﹣6xy+3y2﹣x2﹣2y2 第一步
=3x2﹣6xy+y2 第二步
小禹看到小华的做法后,对她说:“你做错了,在第一步运用公式时出现了不符合题意,你好好查一下.”小华仔细检查后发现,小禹说的是正确的.
解答下列问题:
(1)请你用标记符号“ ”在以上小华解答过程的第一步中圈出所有错误之处;
(2)请重新写出完成此题的解答过程.
20.(2020七下·鼎城期中)
(1)化简求值: ,其中x=﹣ .
(2)小王购买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,地面结构如图所示.根据图中的数据(单位:m),解答下列问题:
①用含x、y的代数式表示厨房的面积是   m2;卧室的面积是   m2
②写出用含x、y的代数式表示这套房的总面积是多少平方米   ?
③当x=3,y=2时,求这套房的总面积是多少平方米   ?
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用;积的乘方
【解析】【解答】解:A、 ,故此选项错误;
B、 ,故此选项错误;
C、 ,故此选项错误;
D、 ,故此选项正确.
故答案为:D.
【分析】根据完全平方公式的展开式是一个三项式即可判断A,C;根据积的乘方,等于把积中的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘即可判断B;根据平方差公式,两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差即可判断D.
2.【答案】C
【知识点】平方差公式及应用
【解析】【解答】解:∵ , ,
∴ ;
故答案为:C.
【分析】利用平方差公式进行计算,即可得到答案.
3.【答案】B
【知识点】平方差公式及应用
【解析】【解答】解:(x+2y)(-2y+x)
=x2-(2y)2
=x2-4y2,
即运用了平方差公式,
故答案为:B.
【分析】根据平方差公式的特点得出即可.
4.【答案】D
【知识点】平方差公式及应用
【解析】【解答】解:原式= = =1,
故答案为:D.
【分析】利用平方差公式算出2016×2018,最后计算减法即可。
5.【答案】B
【知识点】利用整式的混合运算化简求值
【解析】【解答】∵
又∵

故答案为:B.
【分析】先利用整式的混合运算化简,再将整体代入计算即可。
6.【答案】A
【知识点】完全平方公式及运用;整式的混合运算
【解析】【解答】 =a2+4ab+4b2-a2+4ab-4b2=8ab,
故答案为:A.
【分析】根据平方差公式计算即可求解.
7.【答案】B
【知识点】平方差公式及应用
【解析】【解答】解:(2 )( )
故答案为:B.
【分析】利用平方差公式进行计算即可.
8.【答案】C
【知识点】利用整式的混合运算化简求值
【解析】【解答】解:ac+b(c-a-b)
=ac+bc-ab-b2
=c(a+b)-b(a+b)
=(a+b)(c-b),
把a+b=2,b-c=-3代入(a+b)(c-b)=2×3=6,
故答案为:C.
【分析】先利用整式的混合计算化简,再整体代入数值计算即可.
9.【答案】C
【知识点】完全平方公式及运用
【解析】【解答】解:由题意得:2a-3b=-3,
4a2﹣12ab+9b2+2020=(2a-3b)2+2020=9+2020=2029.
故答案为:C.
【分析】由题意可得2a-3b=-3, 根据完全平方公式将原式变形,然后代值即可求出结果.
10.【答案】D
【知识点】完全平方公式及运用
【解析】【解答】解:m2+n2-6m-10n+36
=(m2-6m+9)+(n2-10n+25)+2
=(m-3)2+(n-5)2+2≥2
故对于任何实数m、n多项式m2+n2-6m-10n+36的值都不小于2.
故答案为:D.
【分析】将多项式进行变形,整理成含有两个完全平方式的形式,再改写成平方的形式,根据平方的非负性进行解答.
11.【答案】9
【知识点】平方差公式及应用
【解析】【解答】解:a2-b2+6b
=(a+b)(a-b)+6b
=3(a-b)+6b
=3a+3b
=3(a+b)
=9.
故答案为:9.
【分析】先将前两项利用平方差公式分解,然后将a+b=3代入,化简,然后再变形为含a+b的式子,再次代入求值即可.
12.【答案】-2
【知识点】利用整式的混合运算化简求值
【解析】【解答】解:∵m+n=2,mn=-2,
∴(2-m)(2-n)=4-2(m+n)+mn=4-4-2=-2.
故答案为-2.
【分析】利用多项式乘以多项式将原式展开,再整理为4-2(m+n)+mn,然后代入计算即可.
13.【答案】9;4
【知识点】完全平方公式及运用
【解析】【解答】∵ ,


故答案为:9,4
【分析】利用完全平方公式将已知等式化为,利用①-②可求出的值,利用①+②可求出的值.
14.【答案】6
【知识点】完全平方公式及运用
【解析】【解答】解:∵a2+ab+b2=7①,a2-ab+b2=9②,
∴①+②得:2(a2+b2)=16,即a2+b2=8,
①-②得:2ab=-2,即ab=-1,
则原式=a2+b2+2ab=8-2=6,
故答案为:6.
【分析】由于a2+ab+b2=7①,a2-ab+b2=9②,利用①+②求出a2+b2=8,利用①-②可求出ab=-1,由于(a+b)2=a2+b2+2ab,然后代入计算即可.
15.【答案】-3
【知识点】同类项的概念;利用整式的混合运算化简求值
【解析】【解答】解:单项式-x2m-ny3与单项式 可以合并
∴2m-n=3,3=m+n
组成方程组解得:m=2,n=1
当m=2,n=1时
故答案为:-3.
【分析】根据题意可知:与为同类项,求出m、n的值,再将多项式进行化简,代入求值即可。
16.【答案】(1)解:原式=

(2)解:原式=

当a=1,b=-2时,原式=
【知识点】利用整式的混合运算化简求值
【解析】【分析】(1)根据去括号,合并同类项化简式子即可;
(2)利用去括号,合并同类项化简式子,代入a和b的值,求出答案即可。
17.【答案】(1)解:原式=3x3+4x2+1
当x=2时
原式=41
(2)解:原式=-x+y2
当 时
原式=
【知识点】利用整式的加减运算化简求值;利用整式的混合运算化简求值
【解析】【分析】(1)将多项式去括号,合并同类项进行化简,代入x的值为2,求出答案即可;
(2)根据题意,将代数式进行化简,代入x和y的值,得到答案即可。
18.【答案】(1)解:
当 , 时,
原式
(2)解:
结果与 的取值无关.
【知识点】整式的加减运算;利用整式的混合运算化简求值
【解析】【分析】(1)先去括号,再合并同类项化简整式,最后再代入 , 计算即可;
(2)先去括号,再合并同类项化为最简形式,得到的结果与 无关,据此得到结论.
19.【答案】(1)解:如图所示:
(2)解:(2x﹣3y)2﹣(x﹣2y)(x+2y)
=4x2﹣12xy+9y2﹣x2+4y2
=3x2﹣12xy+13y2.
【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用
【解析】【分析】(1)由解题过程可知,小华应用完全平方公式和平方差公式不符合题意,在第一步中应为4x2﹣12xy+9y2﹣x2+4y2,用标记符号标记出即可;(2)根据完全平方公式以及平方差公式解答即可.
20.【答案】(1)解:原式
当 时,
原式 .
(2)解:2xy;;房屋总面积为卧室面积,卫生间面积,厨房面积,客厅面积之和, 总面积 ;当 , 时, 总面积 .
【知识点】列式表示数量关系;代数式求值;利用整式的混合运算化简求值
【解析】【解答】解:(2)①由图可知厨房是长方形,边长分别为x、 ,
厨房面积为 ;
卧室是长方形,边长分别为 、 ,
卧室的面积为 ;
故答案为: , ;
【分析】(1)根据整式的运算法则进行化简,然后将x的值代入即可求出答案.(2)①厨房和卧室均是长方形,由图可分别知长方形的边长,根据长方形面积即可求解;
②房屋总面积为卧室面积,卫生间面积,厨房面积,客厅面积之和,分别求每个长方形面积即可;③将 , 代入②中的代数式即可;
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