【精品解析】教科版小学科学二年级下册第一单元 1.6磁极间的相互作用

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名称 【精品解析】教科版小学科学二年级下册第一单元 1.6磁极间的相互作用
格式 zip
文件大小 130.1KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 科学
更新时间 2019-04-10 14:02:00

文档简介

教科版小学科学二年级下册第一单元 1.6磁极间的相互作用
一、辨一辨,对的画“√“,错的画“×”。
1.把两个磁极靠近,会有三种相互作用的情况发生。
2.只有条形磁铁的磁极会相互作用。
3.磁铁不但可以吸引其他磁铁,还能一推走其他磁铁。
二、应用题
4.填一填,磁铁的相互作用有什么规律
(1)两个磁铁放在一起,总是   的磁极相互吸引,   的磁极相互排斥。
(2)两个磁铁的N极放在一起,会相互   。
5.为什么我们在实验过程中要重复同二组实验很多次 为什么我们要检测几种不同形状的磁铁 (  )
A.老师的要求。 B.增加实验的趣味性。
C.得到更可靠的规律。 D.其实没看必要重复。
6.如果用条形磁铁去接近图中的小车,会出现几种情况 分别都是什么情况 为什么会出现这样的情况呢 (只考虑在图中虚线方向上一的移动。)
答案解析部分
1.【答案】错误
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【解答】该题干的内容是错误的。 磁铁的同极相互排斥,异极相互吸引。两个磁极的作用是相互的。故会有两种相互作用的情况发生。
【分析】两个或多个磁铁吸在一起,磁力变大;两个磁铁排斥结合在一起,磁力会变小。
2.【答案】错误
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【解答】该题干的内容是错误的。任何磁铁的磁极都会相互作用。
【分析】磁铁的同极相互排斥,异极相互吸引。两个磁极的作用是相互的。
3.【答案】正确
【知识点】磁铁的磁性;磁力的作用方式
【解析】【解答】该题干的内容是正确的。磁铁的同极相互排斥,异极相互吸引。两个磁极的作用是相互的。
【分析】两个或多个磁铁吸在一起,磁力变大;两个磁铁排斥结合在一起,磁力会变小。
4.【答案】(1)不同;相同
(2)排斥
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【解答】(1): 磁铁的同极相互排斥,异极相互吸引。两个磁极的作用是相互的。
(2): 磁铁的同极相互排斥,异极相互吸引。两个磁铁的N极放在一起会相互排斥。
【分析】 两个或多个磁铁吸在一起,磁力变大;两个磁铁排斥结合在一起,磁力会变小。
5.【答案】C
【知识点】观察、比较物体的特征
【解析】【解答】为了得到更可靠的规律需要重复实验很多次。
故答案为:C。
【分析】一般实验我们都必须多次测量,以避免实验的偶然性,所以在实验验证时,必须要做至少三组实验。
6.【答案】两种。用条形磁铁的北极去靠近小车的南极(北极).小车会向右走;用条形磁铁的南极去靠近小车的南极(北极),小车会向左走。因为不同磁铁的磁极间有同极相斥、异极相吸的规律。
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【解答】会有两种情况。根据磁铁间同极相斥、异极相吸的性质。 用条形磁铁的北极去靠近小车的南极.小车会向右走;用条形磁铁的南极去靠近小车的南极,小车会向左走。
【分析】磁铁的同极相互排斥,异极相互吸引。两个磁极的作用是相互的。
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一、辨一辨,对的画“√“,错的画“×”。
1.把两个磁极靠近,会有三种相互作用的情况发生。
【答案】错误
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【解答】该题干的内容是错误的。 磁铁的同极相互排斥,异极相互吸引。两个磁极的作用是相互的。故会有两种相互作用的情况发生。
【分析】两个或多个磁铁吸在一起,磁力变大;两个磁铁排斥结合在一起,磁力会变小。
2.只有条形磁铁的磁极会相互作用。
【答案】错误
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【解答】该题干的内容是错误的。任何磁铁的磁极都会相互作用。
【分析】磁铁的同极相互排斥,异极相互吸引。两个磁极的作用是相互的。
3.磁铁不但可以吸引其他磁铁,还能一推走其他磁铁。
【答案】正确
【知识点】磁铁的磁性;磁力的作用方式
【解析】【解答】该题干的内容是正确的。磁铁的同极相互排斥,异极相互吸引。两个磁极的作用是相互的。
【分析】两个或多个磁铁吸在一起,磁力变大;两个磁铁排斥结合在一起,磁力会变小。
二、应用题
4.填一填,磁铁的相互作用有什么规律
(1)两个磁铁放在一起,总是   的磁极相互吸引,   的磁极相互排斥。
(2)两个磁铁的N极放在一起,会相互   。
【答案】(1)不同;相同
(2)排斥
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【解答】(1): 磁铁的同极相互排斥,异极相互吸引。两个磁极的作用是相互的。
(2): 磁铁的同极相互排斥,异极相互吸引。两个磁铁的N极放在一起会相互排斥。
【分析】 两个或多个磁铁吸在一起,磁力变大;两个磁铁排斥结合在一起,磁力会变小。
5.为什么我们在实验过程中要重复同二组实验很多次 为什么我们要检测几种不同形状的磁铁 (  )
A.老师的要求。 B.增加实验的趣味性。
C.得到更可靠的规律。 D.其实没看必要重复。
【答案】C
【知识点】观察、比较物体的特征
【解析】【解答】为了得到更可靠的规律需要重复实验很多次。
故答案为:C。
【分析】一般实验我们都必须多次测量,以避免实验的偶然性,所以在实验验证时,必须要做至少三组实验。
6.如果用条形磁铁去接近图中的小车,会出现几种情况 分别都是什么情况 为什么会出现这样的情况呢 (只考虑在图中虚线方向上一的移动。)
【答案】两种。用条形磁铁的北极去靠近小车的南极(北极).小车会向右走;用条形磁铁的南极去靠近小车的南极(北极),小车会向左走。因为不同磁铁的磁极间有同极相斥、异极相吸的规律。
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【解答】会有两种情况。根据磁铁间同极相斥、异极相吸的性质。 用条形磁铁的北极去靠近小车的南极.小车会向右走;用条形磁铁的南极去靠近小车的南极,小车会向左走。
【分析】磁铁的同极相互排斥,异极相互吸引。两个磁极的作用是相互的。
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