教科版（2017秋） 二年级下册 2.1 观察我们的身体 课件（20张PPT+视频）

(共20张PPT)
教科版小学科学二年级下册
观察我们的身体
观察我们的身体
由哪些部分组成？
看
一
看
4
头
颈
躯干
四肢
如果从头顶开始，通过鼻尖画一条线，把人的身体分为左右两部分，你发现了什么？
人体外形是左右对称的。
体验：左右对称的好处？
比一比：双眼观察和单眼观察，哪种看到的范围更广；
比一比：双脚走路和弯曲一条腿走路，哪种身体更容易平衡。
摸
一
摸
骨头
韧带
肌肉
小结
我们的皮肤下面隐藏着肌肉、韧带和骨头。相对而言，韧带比较柔软，骨头比较坚硬。
听
一
听
小结
有肠胃蠕动发出的咕噜咕噜的声音
有肺部呼吸发出的呼呼的声音
有心脏跳动发出的咚咚的声音
查找人体结构图，联系我们观察中的发现，想想它们可能是什么。
肺
心脏
胃
小肠
肝
大肠
人体的每一个部分都有特殊的功能。在进行各种生命活动的时候，各个不同的部分不是孤立的，而是互相密切配合协同工作的。
大脑 ——
心脏 ——
肺 ——
肠胃 ——
指挥人体工作
呼吸，进行气体交换
为人体的血液循环提供动力
消化，吸收营养
手、脚、 —— 胳膊、腿
运动
人体的每一个部分都有特殊的功能。
读书
肺
心脏
眼睛
大脑
嘴
手
读书时哪些部位参与了活动
跑步
腿
胳膊
眼睛
心脏
肺
脚
跑步时哪些部位参与了活动
研 讨
我们用了几种方法观察身体？
看
摸
听
说一说，你这节课有什么收获。
课堂小结
我们的身体是个宝， 每个部分少不了。多动脑筋思维快，多动四肢动作灵。
伸伸手、弯弯腰，抬抬腿、跑一跑，
天天锻炼身体好！
请保护我们身体吧！
愿同学们都有一个健康的身体！
爱
护
们
我
身
体
的
19
作业