第四单元政权分立与民族融合 测试题

第四单元测试题
时间：90分钟 总分：100分
班级： 姓名： 得分
一、单项选择题（每题3分，共45分）
1.“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。”曹操描写的这一惨景发生在（ ）
A、东汉初年 B、东汉末年 C、三国时期 D、西晋
2.“三顾频繁天下计，一朝晤对老臣心。”这是一幅有关三国人物的联语。此处“老臣”是
指（ ）
A、孙权 B、关羽 C、刘备 D、诸葛亮
3.三国时期，如果我们要到台湾去旅游，买船票到达的终点应是（ ）
A、流求 B、夷洲 C、琉球 D、柴桑
4.下列图示表示三国鼎立的示意图，其中大致准确的是（ ）
5.在历史课上，同学们讲了一些有关三国的故事，下列符合历史史实的是
A、孙权建立魏国 　　　　 B、刘邦在成都称帝建立蜀汉
C、孙刘联军战曹军于赤壁 　　 D、诸葛亮派船队到达台湾
6.魏晋南北朝时期，大量少数民族内迁建立政权，下列由氐族建立的政权是（ ）
A、北魏 B 、前秦 C、东晋 D、西晋
7.东汉至西晋初年，我国居民迁移的特点是（ ）
①西部和北部少数民族内迁 ②北方黄河流域的农民大批南迁
③东南沿海居民迁往南洋各地 ④北方黄河流域人民迁往长城以北
A、①② B、①③ C、①④ D、③④
8.魏晋南北朝时期，政权分立，没有统一过我国黄河流域的朝代是（ ）
A、魏 B、前秦 C、东晋 D、北魏
9.西晋在我国历史上仅仅经历了半个世纪，却占有重要地位，与它最相似的王朝是（ ）
A、秦朝 B、西汉 C、东汉 D、东晋
10. 成语典故“投鞭断流”、“草木皆兵”、“风声鹤唳”与下列哪次战役有关
A、巨鹿之战 B、官渡之战 C、赤壁之战 D、淝水之战
11.南京被称为六朝古都，下列没有在南京建都的王朝是（ ）
A、东晋 B、吴国 C、西晋 D、宋
12.三国两晋南北朝科学文化在我国历史上占有重要地位，其特点是（ ）
A、勃兴 B、昌盛 C、承上启下 D、繁盛一时
13.要想了解我国古代江河流域地区的山川、城镇、物产、矿藏、风光等情况，可以阅读（ ）
A、《千金方》 B、《论衡》 C、《三国志》 D、《水经注》
14.右图是是云冈石窟的代表作品之一，要想参观到这一艺术宝库应到( )
A 、河南 B、山西 C、甘肃 D、陕西
15.有一书法作品，全篇324字，凡重复的字，写法各不相同，笔法之玄妙，　　
似有神助，有“天下第一行书”的美誉，该作品是（ ）
A、《兰亭序》 B、《九成宫碑》
C、《颜氏家庙碑》 D、《玄秘塔碑》
二、填表题（每空2分，共20分）
16.表一 （将所缺的朝代补充完成）
东汉
十六国
北朝
南朝
17.表二（将所缺的人物或成就补充完成）
人物
成就或作品
将圆周率计算到小数点后第七位
王羲之
《水经注》
贾思勰
《女史箴图》
三、材料分析题
18.（20分）皇帝说：“如果名不正言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。”21世纪教育网版权所有
（1）上文中“皇帝”指谁？(2分)他统治的国家叫什么？（2分）
（2）他进行改革的主要目的是什么？（2分）改革有何作用？（4分）
（3）除上文内容外，他还有哪些改革措施？（8分）
(4) 请站在中华民族立场上对这位皇帝的改革进行评价。（2分）
19.（15分）材料一：地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。
——司马迁《史记》
材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔。则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天
下。 ——《宋书》
阅读材料，请回答
（1）《史记》反映的江南经济呈现出怎样的景象？ （2分）
（2）江南经济发展的原因是什么？（8分）
（3）从江南经济发展的原因中，你认为对当地经济有何启示？（2分）
（4）在南方地区还建立过哪些王朝？（任写三个，3分）