教科版科学一年级上册2.4 用不同的物体来测量 课件（共10张PPT）
文档属性
| 名称 | 教科版科学一年级上册2.4 用不同的物体来测量 课件（共10张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 15.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-26 14:43:30 | ||
图片预览
文档简介
(共10张PPT)
用不同的物体来测量
课堂导入
课堂导入
用不同的物体来测量
终点
起点
书的长度
新知讲解
起点
终点
书桌的长度
新知讲解
终点
起点
1
2
新知讲解
小组分工
我发现
用物体来测量比用手来测量更准确。
新知讲解
用长的测量工具去测量长的物体。
测量黑板时，我们会选用哪种物体作为测量工具？
用短的测量工具去测量短的物体。
测量粉笔盒的高度时，我们会选用哪种物体作为测量工具？
我发现
用相同的物体来测量结果可以比较，用不同的物体来测量结果不方便比较。
物理
∽
N
图片来源：拍信Paixin.com
zha
v
w10B
7A16-3
义务教育教科书
科学
@
KEXUE
2
一年级上册
教育料子虫咸社
·北京·
8
○
用不同的物体来测量
课堂导入
课堂导入
用不同的物体来测量
终点
起点
书的长度
新知讲解
起点
终点
书桌的长度
新知讲解
终点
起点
1
2
新知讲解
小组分工
我发现
用物体来测量比用手来测量更准确。
新知讲解
用长的测量工具去测量长的物体。
测量黑板时，我们会选用哪种物体作为测量工具？
用短的测量工具去测量短的物体。
测量粉笔盒的高度时，我们会选用哪种物体作为测量工具？
我发现
用相同的物体来测量结果可以比较，用不同的物体来测量结果不方便比较。
物理
∽
N
图片来源：拍信Paixin.com
zha
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w10B
7A16-3
义务教育教科书
科学
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KEXUE
2
一年级上册
教育料子虫咸社
·北京·
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