(共12张PPT)
教科版一年级科学上册
授课老师:0377
《起点和终点》
第二单元第2课
比较与测量
新课引入
我 们 都 知 道 比赛 跑步 的 时 候,怎 么 定 输 赢 吗?
wǒ men dōu zhī dào bǐ sài pǎo bù de shí hòu , zěn me dìng shū yíng ma
新课引入
比赛从起点开始到终点结束
起点
终点
qǐ diǎn
zhōng diǎn
起 点
终 点
[qǐ diǎn]
[zhōng diǎn]
新知探究
为了公平比较与准确测量,必须给每一次比较与测量确定起点和终点。
比一比!
zhé dié
手工折叠小青蛙,让他们进行一场起点和终点的比赛,看看谁的终点远
热情互动
比一比
nǐ de zhǐ wā néng tiào duō yuǎn
你 的 纸 蛙 能 跳 多 远?
怎样测?
热情互动
起 点
终 点
[qǐ diǎn]
[zhōng diǎn]
新知探究
试一试
距离
课堂练习
1、快乐选一选
1.在比较纸蛙跳远的距离时,起点(A )。
A.要相同 B.不相同 C.随便画
2.纸蛙跳远比赛中,画起跳线是为了( A )
A.公平B.跳得更远C.跳得更高
课堂练习
2、快乐判断 (正确的画“√”错误的画“X")
1.纸蛙跳远比赛的第一步是画一条起跳线,所有纸蛙的起跳位置
都要对齐这条线。(√)
2.纸蛙跳远比赛,我们应该在纸蛙起跳前的顶部和起跳后的尾部
各画一条竖线,测量这两条竖线之间的距离。(√)
课堂探讨
哪只纸青蛙跳的最远?说出你的想法?
课下活动
在操场上画好起点,终点,测试立定跳远,看看同同们谁跳的最远
教科版一年级科学上册
授课老师:0377
课程结束