课件14张PPT。知识的海洋是无边无际的!复习1.什么叫乘方?2.读出下表各式,说明底数和指数,并用乘法式子来表示。-22aa+12425求几个相同因数的积的运算叫做乘方。102 × 105 × 10 7 等于多少呢?3×105× 3×107= 9×102×105 × 107 102×(千米)5.1 同底数幂的乘法(1)合作学习 23×22 = ( ) ×( )
=________________ =2( ) =2( )+( )(2)102×105 = ( ) ×( )
=_______________________________
=10( ) =10( )+( )(3) a4 · a3 = ( ) · ( )
=_________ =a( ) =a( )+( )2 × 2 × 2 2 × 22 × 2 × 2 × 2 × 253210×1010 × 10 × 10 × 10 × 1010 × 10 × 10 × 10 × 10 × 10 × 10725aaaaaaaaaaaaaa743请同学们根据自己的理解,完成下列填空
思考:观察上面各题左右两边,底数、指数有什么关系?
猜想: am · an= ? (当m、n都是正整数)
分组讨论,并尝试说明你的猜想是正确的。 猜想: am · an = (当m、n都是正整数) am · an =m个an个a= aa…a=am+n(m+n)个a 同底数幂相乘,底数不变,指数相加
即 am · an = am+n (m、n都是正整数)(aa…a)(aa…a)am+n?同底数幂的乘法法则:对运算性质的剖析:
条件:①乘法 ②同底数幂
结果:①底数不变 ②指数相加例1 计算下列各式,
结果用幂的形式表示 (1) 7 8 × 7 3
(2) (-2) 8 × (-2)7
x3 · x5
(a-b)2 (a-b)
做一做
下面的计算对不对?如果不对,怎样改正?
(1)b5 · b5= 2b5 ( ) (2)b5 + b5 = b10 ( )
m + m3 = m + m3 b5 · b5= b10 b5 + b5 = 2b5 x2 · x3 = x5 (-7)8 · 73 = 711 a · a6 = a7× × × ×××? 判一判 ? (3)x2 ·x3 = x6 ( ) (4)(-7)8 · 7 3 = (-7)11 ( )(5)a · a6 = a6 ( ) (6)m + m3 = m4 ( ) 通过上面的练习你认为同底数幂的乘法法则的应用应注意什么?1.同底数幂相乘时,指数是相加的
2.注意 am · an 与am + an的区别
3.不能疏忽指数为1的情况
am · an · ap 等于什么?想一想:猜想:计算: 32×35×37开头问题中第100颗行星与地球之间的距离约为 千米。9×102×105 × 107 9 ×1014=9×102+5+7=9 ×1014(千米) 我国自行研制的“神威 I”计算机的峰值运算速度达到每秒 3840亿次.如果按这个速度工作一整天,那么它能运算多少次? (结果保留3个有效数字)?例2:变式训练,激发情智
1、下面计算否正确?若不正确请加以纠正。
①a3·a2=a6 ②a2+a3=a5
③x5+x5=x10 ④x3·x3·x3=3x3
⑤b4·b4=2b4 ⑥y7·y=y8
2、化简(s-t)2·(t-s)·[-(t-s)3]课堂小结同底数幂的乘法性质:底数 ,指数 .不变相加幂的意义:注意:同底数幂相乘时通过本节课的学习,你在知识上有哪些收获,你学到了哪些方法?布置作业
作业本 5.1同底数幂的乘法
教与学