教科版（2017秋）科学一年级上册2.7 比较测量纸带和尺子 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
教科版一年级科学上册
授课老师：0377
比较测量纸带和尺子
第二单元第7课
比较与测量
新课引入
想一想：用测量纸带来测量
有什么有点？
有什么不足？
新课引入
测量纸带优点和不足
优点：方便携带，方便测量，方便计数。
不足：不够精确，容易损坏。
新知引入
说一说:生活中见过的尺子,都有哪些
gāng chǐ
钢 尺
ruǎn chǐ
软 尺
juǎn chǐ
卷 尺
sù liào chǐ
塑料尺
新知探究
比一比:测量纸带和尺子
新知探究
观察一下：
新知探究
找一找：他们的相同和不同
相同点：都有0刻度；同一测量工具标志线的间距等长；标记线重复出现；都有数字标记。
不同点：用的材料不一样；标志线的间距长度不同；尺子有更细的标准线。
新知探究
做一做：用尺子测量橡皮的长度
把尺子的0刻度线与橡皮的一端对齐。
读出尺子上与橡皮另一端对齐的刻度。
新知探究
做一做：我的测量结果
研究讨论
讨论：
尺子和测量纸带相比有什么好处
尺子使用的是标准单位，有米、厘米还有毫米，更精细
刻度更小，测量更准确;
尺子的材质不容易坏;
测量起来比较方便。
课堂练习
1. 快乐判判判，对的打“√”，错的打“×”。
（1）用尺子测量比用纸带测量更准确。 （ ）
（2）尺子上的刻度是更准确精细。 （ ）
（3）测量不同的物体可以选用不同的尺子。（ ）
（4）尺子的材料不容易损坏。 （ ）
√
√
√
√
课堂练习
2. 选择题。
（1）测量一棵大树，我们选择（ ）来测量更方便和准确。
A.纸带 B. 软尺 C.塑料尺
（2）尺子和测量纸带相比，相同的地方是？（ ）
A.材质都相同 B.都是测量工具
C.刻度都相同
B
B
课外拓展
选择家里合适的尺子测量电视的宽度和柜子的长度，并用表格记录下来。
拓展延伸
要求： ①注意安全，最好有家长陪同。
②先预测，再测量。
③选择适当的尺子进行测量。
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课程结束