7.1-7.3 分式计算练习课

课件29张PPT。7.1-7.3 分式的复习一、分式的概念及基本性质小结字母分母不为零分子为零，字母不为零小结　　当　x=-a时，分式　　　的值一定为零，你认为是否正确？为什么小结同一个不为零不变不为零小结小结乘方乘除算加减最简１.２.例6、计算例7、当 x = 2005 时，求 的值.解:当 x = 2005 时,原式=小结2、化简: =( )

A. 1 B.xy C. D.1、如果把分式 中的和都扩大3倍,那么分式的值( )
A.扩大3倍 B.不变
C.缩小3倍 D.缩小6倍.BC练一练：3、下列各式,正确的是( )
A. B.

C. D. 4、以下式子,正确的是( )
A. B.

C. D.DC5、下列各式从左到右的变形正确的是（ ）
A. B.

C. D.A6、下列各式与 相等的是( )
A. B.

C. D.C7、下列各式从左到右变形正确的是( )
A. B.

C. D.C8、不改变分式 的值,把它的分子和分母中的各项的系数都化为整数,则所得的结果为( )
A. B.

C. D.B9、化简 的结果是( )

A. B. C. D.

10、化简 的结果是( )
A. B. C. D.11、下列各式中,正确的是( )
A. B.
C. D.BBD1、化简　　　　的结果是＿＿＿＿． ２、计算: =_______.3、化简: =______.x-2x填一填：1、化简:解:原式=2、化简:解:原式做一做3、计算:4、计算:5、化简求值: ,

其中7、已知 ,

求代数式 的值.解:原式=当 时,原式=6、当m=-1时,
求 的值.8、先化简,再求值:

其中a满足解:原式=由 ,得原式=0-2=-2.例1、先化简 ÷
再选择一个你喜欢的x值，代入并求值。例2、请将下面的代数式尽可能化简，再选择一个你喜欢的数（要合适哦﹗），代入求值。例3、已知 ÷
试说明在右边代数式有意义的条件下,不论x为何值,y的值不变.例5、计算 ÷
的值，其中x=2006。某同学把“x=2006”错抄成“x=2060”，但他的计算结果是正确的，请回答这是怎么回事？试说明理由。练一练1、先化简 ÷
再选择一个恰当的x值代入并求值。2、请你先将分式 化简，再选择一个你喜欢且使原式有意义的数代入并求值。3、先化简代数式： ÷
然后选取一个使原式有意义的x值代入求值。4、先将 ÷ 化简，然后请你选取一个你喜欢且又合理的x值，求原式的值。5、先化简 ÷ 然后对a取一个你喜欢的数代入求值.6、先化简 代数式 ÷
然后选取一个使原式有意义的a值代入求值.7、已知　　　　 ，求 的值。8、对于试题:“先化简,再求
值: ,其中x=2”.
某同学写出了如下解答:
解:
=x-3-(x+1)
=x-3+x+1=2x-2,
当x=2时,原式=2×2-2=2.
她的解答正确吗?如不正确,请你写出正确解答.9、10、11、 再见