5.3多项式的乘法

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名称 5.3多项式的乘法
格式 rar
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2008-04-23 09:44:00

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文档简介

课件13张PPT。课前练习(1)(-x)3·(-x)3·(-x)5=______;
(2) (x2)4=_______;
(3) (x3y5)4=______; (4)(xy)3·(xy)4·(xy)5=______;
(5) (-3x3y)(-5x4y2z4)=_______;
(6)-3ab2(-4a+3ab-2)
=________________-x11x8x12y20x12y1215x7y3z412a2b2-9a2b3+6ab2  某一个养殖专业户,原有一长为 a米,宽为b米的长方形养殖场,为扩大养殖场,长增加m米,宽增加n米,求扩大后的养殖场面积为多少平方米?nmba(a+m)(b+n)abanbmmnabanbmmn+++=5.3多项式的乘法(a+b)(m+n)=am1234+an+bm+bn多项式的乘法法则 多项式与多项式相乘, 先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项, 再把所得的积相加.例题解析 【例】计算: (1)(1?x)(0.6?x); (2)(2x + y)(x?y)。所得积的符号由这
两项的符号来确定:??1?x?x? 0.6+=0.6?1.6x+x2 ; ??x? x负负得正
一正一负得负。(2) (2x + y)(x?y)=2xx2x?x2x?y?2x? y+ y+ y? x+??y?y=2x2?2xy+ xy?y2=2x2 ?xy?y2. 注意? 两项相乘时,先定符号。? ?最后的结果要合并同类项. (3) (3x+y)(x–2y) ;
解:(3x+y)(x–2y)=3x2 –6xy +xy –2y2=3x2 –5xy –2y2 练习一、计算:(1) (2n+6)(n–3);(2) (2x+3)(3x–1);(3) (2a+3)(2a–3);(4) (2x+5)(2x+5).例2,先化简,再求值:
(2a-3)(3a+1)-6a(a-4),其中a=例3,计算:
(3x-5)(2x+3)-(2x-1)(x+1)练习二、计算:小结:
1.运用多项式的乘法法则时,必须做到不重不漏.
2.多项式与多项式相乘,仍得多项式.
3.注意确定积中的每一项的符号,多项式中每一项都包含它前面的符号,“同号得正,异号得负”.
4.多项式与多项式想乘的展开式中,有同类项要合并同类项. 能力拓展1.已知A=x2+x+1,B=x+p-1,化简AB-pA.并求当x=-1时它的值.2.计算(x3+2x2-3x-5)(2x3-3x2+x-2)时,若不展开,求出x4项的系数.3.若(x3+mx+n)(x2-5x+3)展开后不含x3和x2项,试求m,n的值.再见(1) (x+2y)(5a+3b) ;(2) (2x–3)(x+4) ;解:(x+2y)(5a+3b) ==解:(2x–3)(x+4)2x2 +8x –3x –12=2x2 +5x例1 计算:=–12x ·5a +x ·3b +2y ·5a +2y ·3b5ax+3bx+10ay+6by