2014-2015学年新浙教版七年级数学下学期备课课件：3.2 单项式的乘法（共11张PPT）

课件11张PPT。3.2单项式的乘法在学习”比尾巴”这一课时,京京用两张同样大小的纸,精心制作了两幅画,如下图所示.第一幅的画面大小与纸的大小相同,第二幅画的画面在纸的上,下方各留有 米 的空白.(1)第一幅画的画面面积是_______(2)第二幅画的画面面积是_______mx × xmx × =mx 2=3 ×a ×b2 × 4×a ×c=(3 ×4) ×(a × a) ×b 2×c=12a2b2c 单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式你能总结出单项式与单项式相乘的法则吗?例1:计算解:原式解:原式解:原式解:原式京京用同样大小的纸制作了第三幅画,如下图所示.画面在纸的左右各留有 米 的空白.第三幅画的画面面积是_______x ×(mx - )=x ×mx- x × =mx2- 你能总结出单项式与多项式相乘的法则吗?例2:计算解:原式=解:原式=注意：1注意多项式中每一项的符号
2 注意单项式的符号
3积的符号的确定实质是：同号得正，异号得负 1 积的项数等于多项式的项数
2 不要漏乘多项式中的常数项最后结果要合并同类项，化成最简1:P121 课内练习2,3练习2:在括号内填上适当的式子,使等式成立总结1: 单项式与单项式相乘,把它们的 分
别相乘,其余 不变,作为积的因式2: 单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘,
,再把所得的积相加系数、同底数幂字母连同它的指数多项式的每一项1、若Xa=2, Xb=3, 求(x3a+2b)2的值.
2、 46×256=（4×25）6=10123、[m2(x+1)]3=m6(x+1)34、-b(-b)2-(-b)b2=-b×b2+b×b2=-b3+b3=05、（-3a3)2=（-3）2 （ a3 ） 2=9a61、已知：anbn=2
求：1）（a b)n=________
2) a2nb2n=_______
2 、若a2nb2n=16 (a>0,n是正整数）
则anbn=__________ 再见